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彼此互不伤害经典心情语录

彼此互不伤害经典心情语录简介:1:没有谁离不开谁,离不开的只有影子。没有谁放不下谁,放不下的只是心结。2:一颗心靠的太近就会忘记去珍惜,一件事做的多了就会忘记去感动。3:不论做什么事,相信你...

彼此互不伤害经典心情语录

1:没有谁离不开谁,离不开的只有影子。没有谁放不下谁,放不下的只是心结。

2:一颗心靠的太近就会忘记去珍惜,一件事做的多了就会忘记去感动。

3:不论做什么事,相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。

4:一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪

5:信任就如同一个一岁小孩的感觉,当你将他扔向天空的时候,他会笑,因为他知道你会接住他,这就是信任。

6:我们总是把最宽容的样子留给别人,却把最恶毒最伤人的话留给了自己最亲的人。

7:预测未来的最好方法,就是创造未来。

8:迷茫,就是高估自己了。只要放低,放到自我高估的三分之一。迷茫就会自动消失。

9:少走了弯路,也就错过了风景。无论如何,感谢经历

10:青春是一场大雨,即使感冒。也渴望回头再淋一场。

11:出口不代表没放在心上,但如果你的关心别人感受不到,那就跟没有关心是一样的

12:一个女人,靠爸妈可以做公主,靠男人可以做王妃,靠自己才能做女王。

13:不要轻易把伤疤揭给别人看,别人看的是笑话,痛的却是自己。

14:莎士比亚说过:第一次见一个人、体温在38.6°就叫一见钟情。

15:能力就像一张支票,除非把它兑成现金,否则毫无价值!

16:哭的再歇斯底里也代表不了有多伤心,只有笑的灿烂才最坚强。

17:不保留的,才叫青春。不解释的,才叫从容。不放手的,才叫真爱。不完美的,才叫人生

18:命运是迎面而来的石头,头一偏,可以躲过。而宿命是脑后飞来的石头,想躲也躲不过。

19:谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人,一些事看的那么重要。

20:你从不孤单。因为,这个世上肯定有一个人,正在努力地走到你的身边

21:我一直在关注你,用一切你知道或不知道的方式。

22:睡觉是我唯一的解脱,睡着了,不悲不气不孤单,什么都烦恼都没有。

23:群处守住嘴,独处守住心。

24:亲情是血液,爱情是空气。只要心中的夏天还在,爱情就依然留在心底。

25:时间会愈合所有伤痛,请给时间一点时间。

26:我在寻爱的路途一路跌跌撞撞,究竟何时才能到达目的地

27:当选择变得越来越多,我们还会不会像以前一样不知所措

28:如果一段感情没有把你变成更好的人,那么很遗憾你选错了人。

29:别在喜悦时承诺,别在悲伤时回答,别在愤怒时决定。

30:宁静,是一种气质、一种修养,更是一种美好的境界,恬和、安宁,如一泓秋水,映着明月。

31:思念不能自己,痛苦不能自理,结果不能自取,幸福不能自予

32:男人喜欢用“友情”开始一段爱情,女人喜欢用“友情”终结一段爱情。

33:在你未来老公还没找到你之前,记得善待自己,给他一个最好的你

34:怀助人的心,做舒心的事,爱单纯的人,走幸福的路。

35:既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。

36:人生暗然回首好像从未享受,人生亦有很多的不得已和无奈。

37:人生就像蒲公英,看似自由,却身不由己。

38:幸福的关键不在于找到一个完美的人而在于找到某人,然后和他建立一个完美的关系

39:一边受伤,一边成长,这便是青春。

40:心狠的时候我学会了无法原谅心软的时候我学会了需要体谅

41:不管你经历多痛的事情,到最后都会渐渐遗忘。因为,没有什么能敌得过时光。

42:最好的感觉,是有人懂你的欲言又止。

43:爱情正是一个将一对陌生人变成情侣,又将一对情侣变成陌生人的游戏。

44:为你的表面而来的人,也会为别的表面而走。只有为你心而来的人,才会长久。

45:做最特别的自己,正因为你的不完美,你才如此美丽、可爱、珍贵。

46:只要你勇敢地说出再见,生活一定会赐予你一个新的开始

47:听说,地球之所以是圆的是让走失或迷失的人重新相遇。

48:最恰当的距离是:彼此互不伤害,又能保持温暖。

49:世界上最幸福的事,就是能找到个喜欢你真实面目的人。

50:人不会苦一辈子,但总会苦一阵子;许多人为了逃避苦一阵子,却苦了一辈子。

51:人与人之间的距离,太近了会扎人,太远了会伤人。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。