有那么一个人

有那么一个人简介：有那么一个人与他做朋友时是痛快淋漓的你是你自己的，你和他之间也许会有一种情愫，但这种感情却不会让你迷失自己有那么一个人你们有各自的生活你不会过多地要求对方你也不...

与他做朋友时是痛快淋漓的

你是你自己的，你和他之间也许会有一种情愫，但这种感情却不会让你迷失自己

你们有各自的生活

你不会过多地要求对方

你也不会为他彻夜难眠

你会分享他的快乐，分享他的痛苦

你们会在一起喝酒，开一些粉红色的玩笑都不觉得累

你们会在一起唱情歌，虽然让人觉得是那样的老土。

他和你有时会把所有的真话当成假话来说，或把假话当真话来说

明白可能的无以为继

成全真实的某种珍贵。

就是这样的一个人

让你的生活过得有滋有味。

谢谢你，让我在对的时间里遇上了你这么一个人！

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。