十年之约

十年之约简介：十年？十年！十年…没想到十年后再见，我的第一句话居然是“你怎么瘦成了这样”,然后就是疯狂地聊天，十年没见的我们就像从不曾分...

十年？十年！十年…

没想到十年后再见，我的第一句话居然是“你怎么瘦成了这样”,然后就是疯狂地聊天，十年没见的我们就像从不曾分别。没有疏远，没有隔阂。两个习惯规律作息的人聊到12点多居然都还精神奕奕。第二天，七点起床，接着聊接着逛。不论是聊天，还是逛街，都是特别有默契，观点、品味都是出奇地一致。那一天结束，我俩翻翻信用卡账单，一共花了八千多。我开玩笑：你回国吧，有个志趣品味相投的朋友多不容易啊，逛街都有成就。真心是这么想的，在北京逛街其实是没有品味一致的朋友的，我嫌他们幼稚，他们嫌我老气。

认真说来，和小冯同学认识已不止十年了。99年相识到现在，十三年有余。03年毕业，分别也已十年。

其实，当年我们既不是同班也不是同宿舍，性格也不太一样，却偏偏关系很好。她是成绩很好的女生，各种优秀，各种光彩夺目；我是最最平常的女孩，喜欢小说、爬山、吃饭、逛街，成绩很是一般。最最经典的镜头便是她坐在那特别认真地听课，而我则懒懒地坐在一边看小说抄作业，考试前再借她的笔记混过考试。

毕业后，她去了米国，念书工作；我来了北京，念书工作。十年之间，不曾见面，却一直不曾疏远。过年过节不会有例行的问候，但不论是工作还是生活上，遇到问题我们都会在第一时间想起对方。她痛的时候会和我打三四个小时的国际长途，我困扰的时候也会在半夜给她邮件。我们互相鼓励着，互相督促着，一起走过了生命中最难的那些时刻。

盘点下身边几个最要好的朋友，现在都或东或西地散着。过节时母亲常常督促我，要给朋友们电话问候一下。我总是淡淡一笑，真正的的朋友用不着例行问候。必须例行问候的，必定成不了我的朋友。亲们，对吧？

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。