2020毕业语录

2020毕业语录简介：1 下一个夏天，教室里又会坐满了，可惜再也不是我们了。2 看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。3 别离，是有点难舍，但不怅然;...

1 下一个夏天，教室里又会坐满了，可惜再也不是我们了。

2 看着空荡荡的宿舍和柜子，总觉得留下了什么，原来我留下了我对你们的思念。

3 别离，是有点难舍，但不怅然;是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

4 几个人用同样钥匙是打开同一扇门;几个人用同样的目光，跟空荡的寝室说再见。

5 毕业，是一个沉重的动词;毕业，是一个让人一声难忘的名词;毕业，是感动时流泪的形容词;毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词;毕业，是我们夜半梦醒，无限怀想而触碰不到的虚词。

6 朋友相会再别离，别离再相聚;秋风吹旷野，一期只一会。我会珍惜你我的友情，更期待相会的时刻。

7 在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。

8 我的难题是挥别之后，如何能永远以一种冰般冷静又火般热烈的心情，对你。

9 叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促还是青春的不停留。

10 毕业季节，愿我们的友谊永远不散。

11 曾经，我们一起走过;曾经，我们一起毕业!亲爱的同学，此刻，我们依依惜别;今后，请你一生珍重。

12 毕业那天，给同学们一个纯洁的拥抱，因为可能以后再也见不到了。

13 高考不要欺负我喜欢的人啊，我什么都做不了只能心疼。

14 毕业了，曾经那些不在意的人和事，现在想来多么珍贵...

15 所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

16 明天，我们将以青春的名义踏上新的征程。

17 毕业了。我身边的人向我喜欢的人表白了。

18 天下没有不散的宴席，转眼间，大学四年的美丽年代就快到了要结束的时候。回首这四年，有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就。有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我们回味过去，为的是未来。

19 十年后，希望我们还是好朋友，见面了仍然可以毫无顾忌的开玩笑。

20 毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。

21 毕业我们默默的回首，才发现大学就这样混完了!!

22 下一个夏天，教室里又会坐满了人，可惜不再是我们。

23 同桌，这一年来，我经常欺负你，对不起，我决定要送你一份大礼，昂…是一封写着逗你玩的信。

24 把记忆都留在心里最深处，等待我们的还有更长，更值得挑战的路程!加油吧，长大的。学子们，相信我们都是好样的!

25 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

26 好久也不算太久，四年时光如同白驹过隙;好难也不算太难，一路走来我们相互扶持;好兴奋也不算太兴奋，毕业之时也是离别之日;好沉重也不算太沉重，真挚情感永远珍藏心中。

27 时光匆匆，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。

28 该笑的笑该闹的闹该分手的分手该拥抱的拥抱。

29 我哭着到来，大家都笑了;我微笑着离开，大家都哭了!哎!这就是大学…

30 常以为，毕业当是遥遥无期。在转瞬，你我却就要各奔东西。

31 许多老房子消失了，校园里正在大兴土木。老房子留在照片里，我们呢?我们也能留在照片里吗?包括那些做作的微笑和夸张的“V”形手势?

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。