当前位置: > 作文 > 冬闲有书香为伴

冬闲有书香为伴

冬闲有书香为伴简介:天一冷,便缩首畏脚的。随着年龄增大,室外活动减少,用书香来温暖寒冬,便成了最好的选择。冬闲好读书,让内心的世界在书中尽情舒展,让平淡的退休生活变得丰富多彩。冬天...

天一冷,便缩首畏脚的。随着年龄增大,室外活动减少,用书香来温暖寒冬,便成了最好的选择。冬闲好读书,让内心的世界在书中尽情舒展,让平淡的退休生活变得丰富多彩。

冬天读书,头脑清静,适合读一些具有人文内涵的书。寒夜斜倚床头,尽心品味周作人的清淡平和,鲁迅的讽刺简练,张爱玲的典雅飘逸,贾平凹的随意与匠心,余秋雨的博识与天然,还可以感受海明威的冷峻,伏尔泰的咏叹……由文字带来的煦暖气息,足以抵挡鼻息之间空气的寒凉。读这些书,犹如喝一口浓浓的热咖啡,虽苦,却暖了心田。

冬天读书,是一种美丽的意境,更是一种难得的心情。叶灵凤在《书斋趣味》中说:“在这冬季的深夜,放下了窗帘,封了炉火,在沉静的灯光下,靠在椅子上翻着白天买来的新书,我是在寂寞的人生旅途上为自己搜寻着新的伴侣。”读书能增加智慧、知识和才能,更能陶冶情操,激活我们的思维,从而获得启悟,产生新的灵感。

明代抗倭名将戚继光有一副强调“修身”和“读书”的对联:养性莫若修身;至乐无如读书。最大的乐趣就是读书。南宋?翁森亦有《四时读书乐》:“读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来薰风。读书之乐乐陶陶,起弄明月霜天高。读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”读书的乐趣,常常妙不可言。所谓“精妙之处,忍不住击节叫好;伤感处,止不住眼泪扑簌;激愤处,耐不住拍案而起;谐趣处,憋不住哑然失笑”。不是亲身体味,是难于感受其乐其趣的。

冬天读书,是一种心旷神怡的美好景致。读书的时候,常有雪花飘落,让人觉得妙不可言。那些梨花般的雪花,在窗外制造着春天的假象;而手中的一本书,让我们体验了这世上没有什么事比阅读更舒恬、更真实、更惬意……倘若,再有一两片雪花从窗缝里挤进来,刚想逮它,却化掉了,如蝴蝶的隐身。把书本轻轻合上,双目微闭,一丝倦意袭来。再看两页吧,待我未把那两页看完,书却啪地掉在了地上。不管它了,身子一歪,呼呼睡去,多美的滋味。

冬天闲暇之余,沏一壶淡茶,拿着一本百读不厌的好书,开始一段美妙的旅行。冬天有书香为伴,会让我的心里充满阳光,和煦而温暖,惬意而幸福。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产

编辑:B2C跨境电商亚马逊经验交流

生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。