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一定要瞒着她

一定要瞒着她简介:女儿出了车祸,重伤。一个月后母亲才来医院。“妈,你见妹妹的时候,千万要挺住啊!这事情一定要瞒着她。医生说她不能受刺激了。”大女儿红着眼睛...

女儿出了车祸,重伤。一个月后母亲才来医院。

“妈,你见妹妹的时候,千万要挺住啊!这事情一定要瞒着她。医生说她不能受刺激了。”大女儿红着眼睛嘱咐着。

“我知道,人总得往前看,你别担心,我这辈子什么没有经过,多大的坎也能过去。”母亲哽咽地说。

母亲稳了稳情绪,走进了病房。

不久,母亲出来了。含笑的脸一下子变得很是悲伤,捂着嘴,泪再也忍不住流了下来。

过了一段时间,女儿出院了。

“妈,这事情瞒不住的,都好几个月了,她已经起疑心了,就按咱们编的那样说。她从小聪明,心眼多着呢,你说的时候千万注意啊!别让她察觉出来。这事一定要瞒着她。”大女儿忧心地说。

“你放心吧!我知道。我心里亮堂着呢!”说着母亲赶紧擦眼角的泪,却越擦越多。

“爹啊,女儿不孝啊!连你的最后一面也没见到。”妹妹伤心地哭着。

“你爸爸从小最疼你了,虽然你没有见他最后一面他也不会怪你。你好好的,他在那边也安心了。再说你那时候昏迷着,生死未卜啊!”母亲和姐姐哭着劝道。

母亲的心在颤抖,如一把钝刀在心口上割着,生疼。

“妈,我真怕你刚才控制不住说出来。医生说妹妹失忆了,这是好事啊!她要知道自己开车带父亲看病,却将父亲撞死了,她会疯了的。这事情一定得瞒着她。”大女儿说。

“看到她就不由得想起了你爸爸,我心里难受啊!我在床上病了一个月,我知道人得为活着的人考虑,我忍得住。”母亲说。眼神忧伤而又坚定。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。