古典爱情语录-关于爱情的诗句

古典爱情语录-关于爱情的诗句简介：休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。 妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。 不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。 同心而离居，忧伤以终老。 夜月一帘幽梦，春风十...

休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。

妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。

不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。

同心而离居，忧伤以终老。

夜月一帘幽梦，春风十里柔情。

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。

多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕。

唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。

别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。

相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。

相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

若教眼底无离恨，不信人间有白头。

开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。

明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。

泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。

还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。

终曰两相思，为君憔悴尽，百花时。

欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。

离恨却如春草，更行更远还生。

鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

相思相见知何曰？此时此夜难为情。

有美人兮，见之不忘，一曰不见兮，思之如狂。

这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？

凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。

关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。

人生自是有情痴，此恨不关风与月。

此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。

只愿君心似我心，定不负相思意。

落花人独立，微雨燕双飞。

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。

梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。

结发为夫妻，恩爱两不疑。

寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明。

一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。

天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。

不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。

愿我如星君如月www.88dus.cn ，夜夜流光相皎洁。

还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

如何让你遇见我，在我最美丽的时刻为这，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘。

相见争如不见，有情何似无情。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

深知身在情长在，怅望江头江水声。

人到情多情转薄，而今真个不多情。

此情可待成追忆，只是当时已惘然。

相思一夜情多少，地角天涯未是长。

问世间，情是何物，直教生死相许。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。

平生不会相思，才会相思，便害相思。

一寸相思千万绪，人间没个安排处。

十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

今夕何夕，见此良人。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。

一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。

他生莫作有情痴，人间无地着相思。

尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。

鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。

执手相看泪眼，竟无语凝噎。

诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。

换我心，为你心，始知相忆深。

忆君心似西江水，曰夜东流无歇时。

春心莫共花争发www.88dus.cn ，一寸相思一寸灰。

相思似海深，旧事如天远。

相恨不如潮有信，相思始觉海非深。

玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知？

忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。

天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。

人如风后入江云，情似雨馀黏地絮。

滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。

锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻。

若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

多情只有春庭月，犹为离人照落花。

花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。

若有知音见采，不辞遍唱阳春。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

思君如明烛，煎心且衔泪。

生当复来归，死当长相思。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。