给你的20条人生建议

给你的20条人生建议简介：1、不要轻易剥夺别人的希望，也许那是对方惟一的希望。2、生气的时候不要做任何决定。3、小心那些一无所有的人。4、学会礼貌而灵活地说“不”。5、不要指望生活会是完...

1、不要轻易剥夺别人的希望，也许那是对方惟一的希望。

2、生气的时候不要做任何决定。

3、小心那些一无所有的人。

4、学会礼貌而灵活地说“不”。

5、不要指望生活会是完全公平的。

6、如果一场战役的失败会为你赢来整个战争的胜利，不要犹豫，果断地放弃。

7、不要怕说“我不知道”。

8、每天称赞3个人。

9、多看看别人的眼睛，经常说谢谢。

10、用你希望别人对待你的方式去对待别人。

11、结交新朋友，巩固老朋友。

12、保守秘密。

13、及时承认自己的错误，但对说别人的坏话要充耳不闻。

14、学会倾听，有时机遇就在倾听时轻轻地敲你的门。

15、能够改变世界的绝妙主意往往来自于独立工作的人。

16、如果你决定站在哪一边，就要有决心和信心。

17、洗澡的时候唱唱歌。

18、永远不要让人看到你醉醺醺的样子。

19、只能把那些可还可不还的书借给别人。

20、选择生活伴侣时慎之又慎，这决定着你90%的幸福。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。