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常常激励自己的话

常常激励自己的话简介:1.有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。2.勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得...

1.有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。

2.勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素)

3.自信是人格的核心。

4.获得的成功越大,就越令人高兴。(野心是使人勤奋的原因,节制使人枯萎)

5.(一般情况下)不想三年以后的事,只想现在的事。(现在有成就,以后才能更辉煌)

6.不问收获,只问耕耘。(如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆小、懒惰,因为不实践,甚至不接触社会,难道你是野人?!)

7.不怕,不悔(虽然只有四个字,但常看常新)

8.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

9.守业的最好办法就是不断的发展

10.心急吃不了热汤圆

11.要改变命运,首先改变自己

12.走自己的路,让别人说去吧!

13.学习的关键——重复

14.只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)

15.困难就是机遇——温斯顿·丘吉尔

16.我奋斗,所以我快乐——格林斯潘

17.只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。——戴尔·卡耐基

18.“不可能”这个字(法语是一个字),只在愚人的字典中找得到。——拿破仑

19.这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种籽;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有小孩;商人或手艺人不会工作,如果他不曾希望因此而有收益。——马丁·路德

20.目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。——查士德斐尔爵士

21.要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。——戴尔·卡耐基

22.勇气很有理由被当作人类德性之首,因为这种德性保证了所有其余的德性。——温斯顿·丘吉尔

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。