习惯的力量：激人上进的好习惯

习惯的力量：激人上进的好习惯简介：当一个人怀疑自己的时候，他忘了建立自信是一种习惯。当一个人忽略家人的时候，他忘了爱与关怀是一种习惯。当一个人浑噩度日的时候，他忘了阅读好书是一种习惯。当一个人忙...

当一个人怀疑自己的时候，他忘了建立自信是一种习惯。

当一个人忽略家人的时候，他忘了爱与关怀是一种习惯。

当一个人浑噩度日的时候，他忘了阅读好书是一种习惯。

当一个人忙于工作的时候，他忘了安排休闲是一种习惯。

当一个人目中无人的时候，他忘了不断学习是一种习惯。

当一个人服务不佳的时候，他忘了让顾客满意是一种习惯。

当一个人慌张失措的时候，他忘了万全准备是一种习惯。

当一个人推诿责任的时候，他忘了勇敢认错是一种习惯。

当一个人肠枯思竭的时候，他忘了转型思考是一种习惯。

当一个人沮丧失意的时候，他忘了检讨改进是一种习惯。

当一个人畏惧调职的时候，他忘了提升自己是一种习惯。

当一个人沟通障碍的时候，他忘了真诚倾听是一种习惯。

当一个人业绩消退的时候，他忘了积极行动是一种习惯。

当一个人生活枯燥的时候，他忘了用心体会是一种习惯。

当一个人觉得人生乏味的时候，他忘了培养幽默是一种习惯。

当一个人体力日差的时候，他忘了运动建身是一种习惯。

当一个人工作疲惫的时候，他忘了认真休息是一种习惯。

当一个人孤傲狂放的时候，他忘了感恩惜福是一种习惯。

当一个人志得意满的时候，他忘了谦冲为怀是一种习惯。

当一个人钱不够用的时候，他忘了投资理财是一种习惯

当一个人觉得工作低迷的时候，他忘了激励自己是一种习惯。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。