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我的那些花儿——茉莉

我的那些花儿——茉莉简介:我早就欠你一篇文章,纪念我们八年的友情。需要说的是,到现在我都不认为自己做错过什么,可是很残忍的,友情就这样结束了,我到现在都不懂。原因,好像明白,我也当不明白...

我早就欠你一篇文章,纪念我们八年的友情。

需要说的是,到现在我都不认为自己做错过什么,可是很残忍的,友情就这样结束了,我到现在都不懂。原因,好像明白,我也当不明白吧,太复杂了好难猜的。

先跳过这段不说,我经常会因为想你而哭泣,如果我们还像那八年中的我们一样,我的伴娘一定是你,马上就举行婚礼了,我到现在都还保留着伴娘的位置,可你明明不会再回来了。

想到八年里咱们说的一些恋爱小烦恼,或者对谁谁的八卦,一起喝酒消愁,一起黯然神伤的时候,想起我脑袋一抽想要逛街,要你马上出来和我一起边八卦边逛街的时候,想起一起K歌嗨皮的时候,还有我们友谊的纪念日……想到这些,我就难过的哭了出来,因为你不会再回来了。

你的外号小茉莉,忘了谁起的了,反正你是以茉莉自居的。看似淡雅,可是有着浓烈的芬芳,就像你一样。你说你是茉莉花。

友情结束的那段很不堪,我不想再回忆了,希望你也忘记。

我伴娘的位置会为你留着,我想让你看到我穿婚纱的样子,我想让你看到我和他在一起是幸福的,我想告诉你他对我很好,我们的婚纱照很漂亮,我的婚纱简单而可爱,结婚后我打算去巴厘岛或者马尔代夫,然后回来就打算要一个可爱的孩子……

你过得怎么样?我曾经最好的朋友?

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。