渐行渐远，那么不舍

渐行渐远，那么不舍简介：自己一个人看海 发誓绝不想念我的 曾经的 好朋友给一个很老很老的朋友打电话，惊恐地发现，沉默的瞬间自己心里有的是尴尬。记得曾经看过一句话，好朋友就是，就算在一起...

自己一个人看海 发誓绝不想念我的 曾经的 好朋友

给一个很老很老的朋友打电话，惊恐地发现，沉默的瞬间自己心里有的是尴尬。

记得曾经看过一句话，好朋友就是，就算在一起，不说话，也不会觉得尴尬。我以为，那个人会是你，毕竟曾经是。

两年了，两年没见了。虽然靠着微博、人人、短信，维系着之间的感情。我以为不会变，我以为我们会是永远。就算 我一直冷淡。

初三，才开始真正，在一起。在一起补化学、补物理。你、我、蚊子。后来的后来，中考，你失误，蚊子超常，我正常。

高中，蚊子重点，我普通，你高价。

那时的组合，就已经变成了，我，你。

不知道，是蚊子离开我们，还是你，执意的选择了我继续在一起。

分开的三年，你的电话，是我最深的记忆。你的倾诉，你的不甘，你的泪水。我只能默默的倾听。

你问过，为什么，永远是你主动打电话给我，为什么我从来不说，关于我的一切。

高考。你北京，我哈尔滨。你一本，我三本。我以为没什么不同，却不想，从此，天涯陌路。

渐渐地发现，俩人的眼界不在相同，俩人的追求不在相似，俩人的话题不在在一个水平线上。

很难过，很难过。我承认，我自卑，我嫉妒。一直一直都是。你口中的总总不顺，在我这里，都是难以达到的高度 .

我知道，我开始疏远了。我真的，不敢正视，自己的不优秀。

我知道，或许，自己很懦弱，自己很小人。自己就是电视剧中，得不到喜爱的东西，也不想让别人得到的，那个反面角色。

可是，心中的不甘、难过、自嘲……我要怎么去忽略~~

可是，还是很舍不得。你会嘲笑我吧。就算，删了你人人，删了你qq,可是，心里一点都没有开心过。很舍不得很难过 .

现在，终于，这样了。 你有了更好的朋友。我，也比失恋更难过。原来，就算嫉妒，就算不想见到你，可是，你离开了。我竟然这么难过~~.

曾经说一起去看海。现在，我也开始努力。决意离开家走得远远的，去那个偏远落后，却学风纯正的城市。那里，有我，最渴望的，大学。也因为那里，离海，很远很远 .

我不想再去想念。

如果有天，自己一个人去看海。或许我会真的不再想念 .

曾经的好朋友。现在就算不是多么的真心，也祝愿你前程似锦，就像，你渴望的那样。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。