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描写心情的经典励志语录

描写心情的经典励志语录简介:1、我们总在伤害中学着更坚强,在离别中学着更独立。2、善待他人,即是最好的善待自己。3、不知道是越来越独立 ,还是越来越心虚, 走了这么久, 发现唯一靠得住的还...

描写心情的经典励志语录

1、我们总在伤害中学着更坚强,在离别中学着更独立。

2、善待他人,即是最好的善待自己。

3、不知道是越来越独立 ,还是越来越心虚, 走了这么久, 发现唯一靠得住的还是自己 。

4、我们都有绝望的时候,只有在勇敢面对时,我们才知道我们有多坚强。

5、如果你早认清你在別人心中沒那么重要,你会快乐很多。

6、优雅并非与生俱来,而是经历岁月的洗礼之后的一种质感。

7、永远都不要为自己选择的路而后悔,不管是以前,还是现在,因为唯一能做的,只是义无反顾地走下去。

8、只有等到物是人非之后,人才会懂得怀念;总是在我们最不懂的时候,错过的东西却是最真。

9、童年的雨天最是泥泞,却又是记忆里最干净的曾经。

10、就在夜以继日中,渐渐读懂这个世界。但是也要抽出空来,读懂自己的心。

11、一生的灵魂伴侣就是那个你在他面前能做最真实自己的人

12、要替别人着想,但为自己而活。

13、总有一天你的棱角会被世界磨平,你会拔掉身上的刺,你会学着对讨厌的人微笑,你会变成一个不动声色的人。

14、什么事都成熟了,就没必要你去做了

15、即使最后我们无法在一起,我依然会感激生命中曾经有你。

16、握住你手的那个人,也许就是背后给你一刀的那个人,生活就是,生下来,然后学会怎么活。

17、成熟,不是看破,而是看淡。

18、我用前半生努力让自己变成一个成年人,也许后半生该学习如何做个小孩。

19、无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。

20、人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。