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曾经的海枯又石烂,抵不过你最后一句好聚好散

曾经的海枯又石烂,抵不过你最后一句好聚好散简介:1、宁可高傲的发霉,也不去卑微的恋爱。2、复杂中带着简单的思考,是人和动物的分别。3、我害怕的是,那些回忆我还记得,而你却忘了。4、年轻就是这样,有错过有遗憾,...

1、宁可高傲的发霉,也不去卑微的恋爱。

2、复杂中带着简单的思考,是人和动物的分别。

曾经的海枯又石烂,抵不过你最后一句好聚好散

3、我害怕的是,那些回忆我还记得,而你却忘了。

4、年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。

曾经的海枯又石烂,抵不过你最后一句好聚好散

5、如果爱情不是浮云,我宁可相信有神马的存在。

6、曾经的海枯又石烂,抵不过你最后一句好聚好散。

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7、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

8、永远不要逃避问题,因为时间不会给弱者任何回报。

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9、失败不可怕,可怕的是还没开始你就临阵逃脱。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理

编辑:坏心知识社区

、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。