农村准婆婆说我若生女儿就把孩子掐死
农村准婆婆说我若生女儿就把孩子掐死简介：我和他恋爱在大学，眼看大学快毕业了，以前我以为我能和他天长地久，甚至想这辈子就跟着他了，可是现在越来越觉得太远了。我不知道别的女孩子有没有与困窘中的男友的公同承...
我和他恋爱在大学，眼看大学快毕业了，以前我以为我能和他天长地久，甚至想这辈子就跟着他了，可是现在越来越觉得太远了。我不知道别的女孩子有没有与困窘中的男友的公同承受一切的决心，总之现在的我，已经没有太多的勇气了。或者等待的结果只能共苦却不能同甘。
首先我想说的是，我接受不了他们家的生活条件。他家住在农村，从小的生活让他懂得什么是艰辛，于是学习做事都很努力，可是他是他妈妈生了N个女儿都捂死，掐死，最后才生出来的一个儿子，所以，他的脾气很差劲，一点不对，我发小脾气，最终不管在公共场合还是私下，他总是让我下不了台，总要把我搞的很丢人。不过前提是我耍小脾气，他才会大发雷霆。这点让我为日后的生活留下了巨大的阴影。不过他很善良，每次把我惹生气了都会哭着求我原谅，爱哭的男人都很善良，这点我相信。
第一，他妈以前跟他说过一定要个孙子。如果我没有生出儿子也会遭受自己亲生女儿被活活弄死的结局。虽然开放了，但是和他的交流中，我还是感觉的到，他是个特别保守的人，可能想着要个儿子留个香火。第二，他的父亲是个好吃懒做的人，家里穷的不行还好说，年轻的时候，还常常打她妈，他的心里遭受重创，感觉他的心里在这方面阴影特别大，我描述不出来。
并不是我以为自己家庭条件优于他才会这样评价他，我毕竟是读了很多书的，我能客观的评价这段爱情。说说我吧，我住大学的时候家里就买房到了大学的旁边，我就住家里，爸爸是厂长，妈妈和小姨包揽了家里所有的家务，我不会做饭，不会洗衣服，凡是家务我都不会。爸爸只希望我把学习弄好，别的事情都不叫我做，的确，我学习很好，也是个自强的新女性，我想毕业后好好工作，可是男友却说想让我好好顾家。总之他是个特别小农思想的人，我有时真的和他无法沟通。
我从小看了很多很多的书，男友说他家里什么农活都会干，隐隐的，我觉得他们家的氛围和我想要的天壤之别，我们这样基于不同的人生观，价值观，不知道以后会不会误了两个人的幸福，没有远虑，必有近忧。
大学的时候父母想让我出国读硕士，可是为了他，我放弃了，我以为我可以很爱他，可是现在我总是控制不住自己想想未来，家里的厂区还等着我以后去经营，如果他娶了我是提高自己的身价，那我嫁了他日后种种苦难，以及生活环境，而且他是个特别大男子主义的人，我真不敢去想。
前几天听了一个故事，最后一句说的是“天下的乌鸦一般黑，你偏要找一个白的，那从一开始你就错了。”我想男人都是一样，现在他很贫苦，所以可以对我绝对忠诚，可是日后他的大男子主义，万一爱上了别人，我的一辈子就搭上了。
不过客观的评价他，他很正直，很负责任。我可以忍受他的小毛病，可是想到他家就觉得恐怖。
笑小跑
妲西回复：
首先，说到你的准婆婆曾经掐死过自己的生女，如果是真的，则已触犯了刑事法律。当年的事已过追究责任时限，但是若想继续延续这一惨剧到自己孙女身上，她则难逃法网。
光这血淋淋的一条，已让许多受过教育的正常的女性难以忍受了。 可怕的婆婆，重男轻女的家庭，对生命的不平等待遇，会让你无论碰巧如他们所愿生了男孩儿，还是“不幸”生了女儿，都得不到该有的尊重。
再说，城市孔雀女与农村凤凰男的最终结果有多少是喜剧不好说，但一定的是会有个痛苦的磨合期。不同的生长环境与价值观念将在你们今后生活的各个细节中牵扯挣扎。
你是个追求男女平等新女性，他则是大男子主义者。童年的阴影笼罩在他心中，他既憎恨他父亲在家庭中的暴权，有着本性的善良与后天的懦弱，但不知不觉又沿袭着这一家庭模式中的恶习，认为男人是家里纲常天经地义。
婚后的家务，其实还好说，只要愿意做，学是很快的。 但问题还是在于“思想”--你是愿两个人共同打拼，还是任劳任怨“贤惠”地承受所有家务。 主动做与被逼做一件事，心态肯定会有所不同。 会让你在之后的生活中，付出同样的努力时，收获着不同的心情。
至于贫苦与花心，没有必然的联系。还是要看男人的本质如何。 “有钱后男人就出轨”，是因为那个男人本来就花心，而只是“有钱”让其有了更便利的条件。
综上所述，怎么看你的这段恋情都不怎么样。也许那个男人有很多让你心动的小的“点”，但是从大面分析，你幸福的几率还是比较小的。
最后，还是祝好。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。
