自私男人用损招逼老婆乖乖流产

自私男人用损招逼老婆乖乖流产简介：前段时间得知好友芬怀孕了，朋友们都打心眼里祝福她。儿子已经四岁多了，家里的经济条件也宽裕，她现在要二胎正当时。可她却非常矛盾，既想留下这个胎宝又担心将来没人帮忙...

前段时间得知好友芬怀孕了，朋友们都打心眼里祝福她。儿子已经四岁多了，家里的经济条件也宽裕，她现在要二胎正当时。可她却非常矛盾，既想留下这个胎宝又担心将来没人帮忙看孩子。朋友们都劝她，车到山前必有路，到时候肯定会有办法的，但她还是很纠结。

她老公啸在临市工作，前些天回来度假。头天中午回来的，第二天早上起床时，啸让芬帮他找袜子，芬找了双递给他。他却说不穿这一双，要穿另外一双，芬说那双没找到，啸说你是不是不想给我找…………

两人因为这件鸡毛蒜皮的小事儿大吵一架，最后啸竟然不顾芬的感受扬长而去回临市了!

身处孕期的芬反应挺大的，怕冷嗜睡呕吐心烦她样样都有。可是啸却装作没看见，像平常一样对她呼来唤去。芬因此在家哭了整整一天，眼睛哭得又红又肿。

当初得知芬怀孕的消息，啸一直对这个突如其来的二胎不置可否。既不说要也不说不要，可是芬知道他不想要，儿子小时候两人也曾因为孩子生气闹别扭。

啸对要二胎一直没有奢望，养一个孩子对他来说已经够麻烦的了；可是芬有些想要的意思，却又担心将来要带孩子却无人照料经营多年的生意。

我和老公得知事情的原委后一致认为：啸绝对是故意的，故意气芬的。每次他们家里有重大决策时啸都会莫名其妙地和芬生气，这已经是惯性了。每次生气后啸就会一走了之，把芬晾着不理不睬，这一闹芬往往不会再坚持自己的想法。

这正是啸的劣根性所在：对芬说要二胎吧怕将来养孩子太麻烦；对芬说不要吧，又担心将来后悔落埋怨!

事情过后三四天，我想去看芬给她打电话。结果她说在临市婆婆家，已经做手术把孩子流掉了。

我听了惋惜又震惊!既然她已经选择不要，我只好安慰她让她好好休养。

后来听朋友说是芬的婆婆打电话让她回老家找熟人做人流手术的，想必他们母子已经商量好不要二胎了。可就算是不想要二胎，也用不着这么损的方法逼芬流产吧。

其实婆婆也是不愿意帮芬带孩子的，儿子小时候芬和老公忙着做生意曾把婆婆接来帮着带孩子，没多久婆婆就说在这儿不习惯要带孩子回老家。回老家就回老家吧，虽然芬有万般的不舍还是让儿子跟着婆婆回老家了。每到周末芬都会回去看儿子，给儿子买奶粉买玩具还给每月给婆婆付一些辛苦费，就这婆婆还经常抱怨说带孩子累孩子淘气之类的话。再后来芬干脆把孩子接回来自己带。

啸是一个非常聪明的人，聪明中带着点儿邪性。他的思维方式与常人不同，做事总是不按学理出牌。在生活中经常和芬耍小聪明，事事要和芬争个高低。纯朴善良的芬也不和计较，导致家里有什么事儿都得听啸的，啸也因此洋洋得意。

芬其实是一个非常能干的女人，可是在对待自己的婚姻问题上却没有做生意时的那种精明劲儿。

和另一个朋友谈起此事，朋友说：啸太自私了，处处想着自己，根本不顾芬的感受。

我气愤愤地说：芬也太听啸的，要我非得生下孩子不可，我就不信离了他我养活不了孩子!芬就是太软弱了，啸才这样欺负她!

老公说：如果他在这儿非得痛扁他一顿不可!

其实他们要不要二胎只要他们商量好就行，我们作为朋友只能给点建议，让人看不下去是啸对芬的态度。希望啸以后能担起做丈夫做父亲的责任，不要再让芬伤心难过。毕竟此类事件已经不是第一次发生了…………

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。