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心凉了、连说快乐都显得落寞的伤感经典爱情语录

心凉了、连说快乐都显得落寞的伤感经典爱情语录简介:就算全世界都抛弃我、我仍然记得我还有我自己。我要的你们给不起、我能给的你们嫌太少了。人还是不要太贪心、有舍才有得,拥有不比失去好过。当初我的不挽留、我的不坚持,...

就算全世界都抛弃我、我仍然记得我还有我自己。

我要的你们给不起、我能给的你们嫌太少了。

人还是不要太贪心、有舍才有得,拥有不比失去好过。

当初我的不挽留、我的不坚持,是不是证明了我从未爱过你。

光着脚丫踩在有小石头的沙里,享受着比心疼更疼的痛,这样就忘记了心里面的疼。

如果有一天、我变得更冷漠了、请记得:我曾经要人陪的时候你说的你很忙。

我们都太懦弱,有时候连坚强都显旳那么卑微。

化妆、只是为了告诉自己不要哭,哭花了妆会很丑。

用尽全身力气、却只换来半生回忆。

我很想还是和以前一样和你谈天说地、但是却发现原来我们无话可说。

分手了就别再纠缠、就算复合只是重蹈覆辙。

为什么我拼尽了全力、却还是幸福不起来。

现在偶尔想起你、只是淡淡的回忆,早已没有撕心裂肺的感觉。

如果世界上曾经有那个人出现过,其他人都会变成将就,而我不愿意将就。

那时候的我还明白,有一种平静,叫做死水微澜。

我想我现在不是因为孤独的天性,而是固执的认为我能够忍受孤独。

趁我现在还能做自己、我就不想太过委屈自己。

曾几何时、我也会用曾经这个词来述说我们的故事。

关于你的话题我闭耳不闻、就像你说的、你的幸福与我无关。

那些伤害怎能用一句对不起、就可以释怀的。

怎么也没想到,我们居然连说一句“好久不见”的情分都没有了

十四岁的世界没有婆娑,十七岁的年华没有蹉跎。

是不是太过敏感、太过注意细节得人,都不快乐。

我必须很清醒,很清醒的过着每一天,因为我知道,梦和现实产生了偏离。

如果你可以看穿我的逞强。那你也可不可以保护我的脆弱。

你以为只要一句对不起便可让我当作没发生过吗?

昔日的情愫还是抵不过支离破碎的字眼将往日的笑与泪一一带过。

想说点什么,但是却止步了,想做点什么,但是却因为冷漠退却了。

不在想要别人的理解亦或者别人的原谅、因为再熟悉得人也会因为时间而变得疏远。

不想活,不敢死、这就是我们现在的生活。

对自己说句早安晚安、因为没人比自己更爱自己。

我得承认,我是个俗人,骨子里更偏爱自私的人。

我千不该万不该最不该的,就是在不懂爱的年纪爱上你。

谁说年少的爱情都没有好的结果、不是我们太小、也不是经历的太少,怪只怪我们分手的太早。

如果忍受不了我的坏脾气,那么好,我不挽留,也不解释。

其实全世界最幸福的童话,不过是,与你一起度过柴米油盐的岁月。

掏心掏肺的爱一个人,还是抵不过,无情无义的一句话。

一生一世一双人。那是古代的事。现代的是,一天一个好多人,满地小三真销魂。

遇见你是我这段时间的一个幻觉,可能是遇见你的时候那条路没路灯。

以前认为幸福是件很简单的事、后来才发现连简单的事我都做不到了。

曾经偏执的近乎疯狂的爱着一个人、到后来才发现,那些念念不忘的都忘了。

我总以为你很爱我、最后的最后才发现只是骗自己。

有些爱、原来也可以卑微到开出花来。

全世界都知道我爱你、你却问我爱不爱你。

药在苦,也比不过人心凉,命在苦,比不上遇见你。

有时候,我不是不理你,只是在等你先开口。

我不敢说什么、也不敢问什么,有些东西不是我的。

终于学会了自我保护、为什么到最后所有人都离开了。

水凉了、还可以喝,心凉了、连说快乐都显得落寞。

有些东西该放下了、太多事情不需要用语言来说明,一句话、一个动作、一个表情足以。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。