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有些人,注定了只是生命中过客,不必挽留

有些人,注定了只是生命中过客,不必挽留简介:1、即使我们要分离,也不要让泪水沾湿了回忆。2、始终孤独,因为心里藏着一个无法拥有的人3、爱的越深,伤的越痛,但还是愿意,因为学不会放手。4、爱情你离我远点,我...

1、即使我们要分离,也不要让泪水沾湿了回忆。

2、始终孤独,因为心里藏着一个无法拥有的人

3、爱的越深,伤的越痛,但还是愿意,因为学不会放手。

始终孤独,因为心里藏着一个无法拥有的人

4、爱情你离我远点,我害怕再次被你伤害。

5、明知道你已经不爱我了,心里却还一直有着你。

6、有些人,注定了只是生命中过客,不必挽留。

始终孤独,因为心里藏着一个无法拥有的人

7、可怕的不是等待,而是等待的一直迟迟不到。

8、从未离开,我还是那个我,我做的就是等待。

9、有了很爱很爱的人,就该守己安分别再奢望更好的人。

始终孤独,因为心里藏着一个无法拥有的人

10、两颗心曾经靠的那么近,如今却要学会如何放弃。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。