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心中的那片净土

心中的那片净土简介:前些日子,由于工作原因我有幸去了趟河北省图书馆。这也是我1996年大学毕业以后第一次去图书馆。走进馆内,我就被那种静逸的氛围和浓浓的书香所沉醉。现在的图书馆是经...

前些日子,由于工作原因我有幸去了趟河北省图书馆。这也是我1996年大学毕业以后第一次去图书馆。走进馆内,我就被那种静逸的氛围和浓浓的书香所沉醉。现在的图书馆是经过改建的,馆内设计较以前合理,藏书也多了不少。虽说是周一,但看书的人仍然不少,有坐在大厅桌子前看的,也有倚着柱子站着看的。三个社科类藏书室,更是每个桌前都坐满了人,有在抄写的,有在认真阅读的,室内的书架旁还有一些人正在找着想要找的书。整个屋子忙而不乱,安静得掉一根针都能听见。偶尔有手机响起,但只是一声,就会又恢复了平静,因为这里太静了,任何人都唯恐打破这份宁静。经过一番寻找,我和同事找到了我们要找的书。没有桌子,就站在书架旁,一会儿蹲下、一会儿起来,满怀着对知识的渴望,一待就是近两个小时,丝毫没有感觉到累,终于弄懂了一些苦涩的理论,那感觉,就像当初考试得了第一一样。不经意间,时间已经过了中午12点,但是馆内的人丝毫没有离开的迹象,有的人甚至已经拿出方便面,打算边午餐、边看书,那场景让我一下子想起了大学时期。

自小就喜欢看书的我,第一次在大学的图书馆见到了众多的藏书,心中激动不已。自此,我成了图书馆的常客。每天下课,我都会去借书,然后晚上去自习室读。每个周末,两天的时间基本上都是泡在图书馆。那时的学校图书馆和现在的氛围一样,大家都是静悄悄地来、静悄悄地离开,唯恐影响了别人。正是在这种良好的环境下,大学期间,我读完了馆内几乎所有的传记类、文学类书籍,书籍也使我的大学生活变得丰富多彩,让我的知识变得更加宽广,为我今后的工作、生活奠定了坚实基础。时至今日,我仍会时时想起大学到图书馆读书的日子,真的希望能够再次走进图书馆,感受那片真正的净土,汲取那书中今人、先辈的精华,助我成长,伴我前行。那是多么难得、惬意的日子!

无独有偶,前些日子中午去书店,店内人不多,也是出奇的静。走到文学类书架旁,看见两位学生靠着书架席地而坐,一旁放着书包,两个人都正在津津有味地看着手中的书,我的出现,丝毫没有引起他们的注意。那个时间,正是人们吃午饭的时间,可以猜出两人是放学没有回家直接到书店来的。那一刻,我忽然有种感慨,有这种热爱读书的少年,伟大的“中华梦”何愁不能早日实现呢?

然而,生活又是现实的,在这种快节奏、网络化的社会面前,看书对于许多人来说已经成了一种奢望。我们许多人不是被网络“绑架”了,就是已经对书失去了兴趣。我们见到的身边大多数人,几乎每时每刻都在不停地刷着网络,“碎片式阅读”、娱乐性新闻等已经占据了我们大部分的时间,每天不上网,大家就会觉得少些什么,我们已经成了“网奴”。一座县城,更是难见到几个有着文学、社科等综合性书籍的书店。那充满油墨气息的书,已经离我们远去。

古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。一位作家也曾说过,看一个城市的品位,就看这座城市的书店数量与图书馆有多少人。腹有诗书气自华。一个人的品质与其读书的数量是成正比的,书不但可以教会我们知识,更能够让我们修身、养性,积淀良好的气质。希望越来越多的人能够跳出网络,从繁忙的工作生活中抽出一点点时间,走进图书馆或者书店,感受一下书的气息,放慢一下自己的心灵,你一定会有意想不到的收获。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。