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《赢在中国》50条经典语录大全

《赢在中国》50条经典语录大全简介:现整理收集一些马云在《赢在中国》中的经典语录,想必对很多人特别是创业者有一定的指导借鉴意义。1.赚钱模式越多越说明你没有模式。2.做企业不是做侠客。3.建立自我...

现整理收集一些马云在《赢在中国》中的经典语录,想必对很多人特别是创业者有一定的指导借鉴意义。

1.赚钱模式越多越说明你没有模式。

2.做企业不是做侠客。

3.建立自我、追求忘我。

4.天不怕,地不怕,就怕CFO当CEO。

5.永远要相信边上的人比你聪明。

6.五年以后还想创业,你再创业。

7.上当不是别人太狡猾,而是自己太贪,是因为自己才会上当。

8.其实很多人的问题是因为他们回答的全是对的。

9.一个一流的创意,三流的执行,我宁可喜欢一个一流的执行,三流的创意。

10.蒙牛不是策划出来的,而是踏踏实实的产品、服务和体系做出来的。

11.最优秀的模式往往是最简单的东西。

12.要少开店、开好店,店不在于多,而在于精。

13.创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。

14.在今天的商场上已经没有秘密了,秘密不是你的核心竞争力。

15.很多人失败的原因不是钱太少,而是钱太多。

16.概念到今天这个时代已经不能卖钱了。

17.创业者光有激情和创新是不够的,它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。

18.这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。

19.你的项目感觉是一个生意,不是一个独特的企业。

20.建一个公司的时候要考虑有好的价值才卖。如果一开始想到卖,你的路可能就走偏掉。

21.人要有专注的东西,人一辈子走下去挑战会更多,你天天换,我就怕了你。

22.要找风险投资的时候,必须跟风险投资共担风险,你拿到的可能性会更大。

23.记住,关系特别不可靠,做生意不能凭关系,做生意也不能凭小聪明。

24.不要贪多,做精做透很重要,碰到一个强大的对手或者榜样的时候,你应该做的不是去挑战它,而是去弥补它。

25.这世界上没有优秀的理念,只有脚踏实地的结果。

26.一个好的东西往往是说不清楚的,说得清楚的往往不是好东西。

27.如果你看了很多书,千万别告诉别人,告诉别人别人就会不断考你。

28.做战略最忌讳的是面面俱到,一定要记住重点突破,所有的资源在一点突破,才有可能赢。

29.小企业有大的胸怀,大企业要讲细节的东西。

30.有时候死扛下去总是会有机会的。

31.所有的创业者应该多花点时间,去学习别人是怎么失败的。

32.关注对手是战略中很重要的一部分,但这并不意味着你会赢。

33.战略不能落实到结果和目标上面,都是空话。

34.绝大部分创业者从微观推向宏观,通过发现一部分人的需求,然后向一群人推起来。

35.不管你拥有多少资源,永远把对手想得强大一点。

36.80年代的人不要跟70年代,跟60年代的人竞争,而是要跟未来,跟90年代的人竞争,这样你才有赢的可能性。【娱乐第一播报

37.商业计划绝对不是一个销售计划,里面有无数细节,无数人才的运营。

38.战略有很多意义,小公司的战略简单一点,就是活着,活着最重要。

39.必须先去了解市场和客户的需求,然后再去找相关的技术解决方案,这样成功的可能性才会更大。

40.最核心的问题是根据市场去制定你的产品,关键是要倾听客户的声音。

41.免费是世界上最昂贵的东西。所以尽量不要免费。等你有了钱以后再考虑免费。

42.“营销”这两个字强调既要追求结果,也要注重过程,既要“销”,更要“营”。

43.诚信绝对不是一种销售,更不是一种高深空洞的理念,它是实实在在的言出必行、点点滴滴的细节。

44.公关是个副产品,由于你解决了以后会逐渐传出去,这才是最好的公关。

45.短暂的激情是不值钱的,只有持久的激情才是赚钱的。

46.聪明是智慧者的天敌,傻瓜用嘴讲话,聪明的人用脑袋讲话,智慧的人用心讲话。

47.永远要把对手想得非常强大,哪怕非常弱小,你也要把他想得非常强大。

48.我自己不愿意聘用一个经常在竞争者之间跳跃的人。

49.多花点时间在你的其他员工身上。

50.什么是团队呢?团队就是不要让另外一个人失败,不要让团队任何一个人失败。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。