究竟在追求什么

究竟在追求什么简介：一、我们都是过来人　　工作了一整天，独自拿着公文包站在地铁的黄线外，等地铁的我在发呆。地铁门开了，一大批人急急忙忙地走出门口，有人无意地撞了一下我的肩膀，手无意...

　　一、我们都是过来人

　　工作了一整天，独自拿着公文包站在地铁的黄线外，等地铁的我在发呆。地铁门开了，一大批人急急忙忙地走出门口，有人无意地撞了一下我的肩膀，手无意地抽搐了一下。我叹了一口气：在繁忙的大都市里，生活节奏好像从来没有放慢过，你会发现，你过得怎么样，其实没多少人会在乎你。没人会因为你的肩膀被撞而关心，没人知道你今天经历了什么。就好像，除了你生命中的人，其他人并不在乎你的存在。

　　曾经在地铁里面，看到一个坐在位置上的年轻男人，因为我是站着的，稍微低一下头就能清楚地看到他。一开始并没太大留意，但是因为他的手不停地在动，引起了我的注意。用余光能看到，他似乎在抹眼睛，我能仔细地看到，他的眼睛红了。他似乎在一边发呆，一边用手搓着眼睛。后来，眼泪止不住了，他就在包里拿了一张纸巾擦眼泪。整个过程中，他一直很安静，没有哭声，也没有鼻涕声，好像除了我，也没有人有多大的留意。我不想去打扰他，没人知道他经历了什么，大概也没人关心他经历了什么。我看到这一幕，我感到很心酸，为他、为自己心酸。因为，也许我知道他经历过什么。也许，这就是我在经历的，只不过，他没忍住，我忍住了。

　　二、好像苦熬多了，就不觉得苦了

　　中午因为工作没做完，自己给自己加班了。急急忙忙去买了个面包牛奶，继续待在电脑前工作。过了一会儿，也许是吃得太急，胃有点痛。拉开抽屉拿出了平时吃的胃药，拿了水瓶出去倒水。等热水时，想起了高中时候，老妈怕我胃病又犯，每个星期六晚上把热汤送到学校门口。“你记得把汤喝完，里面的肉也要吃完，这汤妈问过药房的人，对胃好。”老妈隔着校门闸口对着我说。“行啦，妈，我的胃好多啦。你快回去吧，天黑了这路就不好走。”想到这里的我鼻子开始酸了。曾经自己以为，最难受的，就是胃痛了。每一次胃病发作，我都好想离开这个世界，太痛苦了。那时候，我的家人朋友，都围着我转。大家的关心，让我觉得自己不能没大家在身边。

　　现在的自己长大了，成熟了。胃病依然是旧患，发作起来依然很痛苦。只是自己熬住了。生活中的种种不快，自己也变得冷静对待了。这种冷静，让自己也觉得有点可怕。

　　是已经麻木了吗?

　　三、我们究竟在追求什么?

　　晚上加班之后回家，差不多十点了吧。在地铁站上楼梯看到一个女人，典型的上班族：白色衬衫跟黑色短裙。看到她光着脚，手拿着高跟鞋走上下楼梯。一个事业女性，高跟鞋犹如战衣，在公众场合脱下战衣那刻，是真的累了。是什么动力让我们这样熬下来?跟随着城市的步伐生活，每天的生活节奏一样，每天承受着不同的压力，来自于上司、来自于同事、也有来自于家人。所以，我们究竟在追求什么?

　　是想要平稳的生活，还是想更加精彩?想要把一切安定下来，把父母安定好、把自己的工作安定好、把房子车子安定好。有次喝酒跟朋友小A说道：为什么我要这么拼命努力去工作?我要的东西很简单，我只想要过简单的生活。“哈哈哈，简单的生活就不简单了，这生活谁不想。在一个小屋子生活，每天上班，周末带家人朋友出去聚会旅游。就这样简单的生活，你得有房、有车、有稳定的工作、还有健康的家人……”小A惆怅地说道。把手里的那杯酒一口气灌下去。他的妈妈前一阵去世了，小A说最后悔的就是没带他那农村出生的妈妈，看下外面的世界。

　　我没说话，因为我找不到原因反驳。抬头看到黑夜那一闪一闪的飞机，似乎要飞向哪里……

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。