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能读懂这些爱情语录,一定是一个有故事的人

能读懂这些爱情语录,一定是一个有故事的人简介:1、真正爱上一个人的时候,一切都那么值得,包括不可避免的伤害。2、睡觉对我来说,只是换个世界想你。3、在看得见的地方,我的眼睛和你在一起;在看不见的地方,我的心...

1、真正爱上一个人的时候,一切都那么值得,包括不可避免的伤害。

2、睡觉对我来说,只是换个世界想你。

3、在看得见的地方,我的眼睛和你在一起;在看不见的地方,我的心和你在一起。

能读懂这9句情话,一定是一个有故事的人

4、一万句“我爱你”搭成的爱情,一句“算了吧”就倒塌了。

5、想你的时候,把你的名字写在手心,摊开是想念,握紧是幸福。

6、嫁给我吧!嫁给我以后,我就是世界上第二幸福的人,因为世界上第一幸福的人就是你。

能读懂这9句情话,一定是一个有故事的人

7、爱一个人最好的方式,是经营好自己,给对方一个优质的爱人。

8、有些人很幸福,一眨眼,就一起过了一整个永远。有些人很幸运,手一牵,就一起走过了百年。

9、我多想拥抱你,可惜时光之里山南水北,可惜你我中间人来人往。-鸢喜

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。