优美的人生格言语录

优美的人生格言语录简介：1、好好的管教你自己，不要管别人。2、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。3、你永远要感谢给你逆境的众生。4、你永远...

1、好好的管教你自己，不要管别人。

2、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

3、你永远要感谢给你逆境的众生。

4、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

5、朋友是黑暗中的明月；书籍是心海里的航标灯。

6、偏见常常扼杀很有希望的幼苗。为了避免自己被“扼杀，只要看准了，就要充满自信，敢于坚持走自己的路。

7、蒲柳之姿，望秋而零；松柏之质，经霜弥茂。

8、勤劳盈有财富，知识蕴含成功。

9、轻财足以聚人，律已足以服人；量宽足以得人，身先足以率人，必能忍人不能忍之触忤，斯能为人不能为之事功。

10、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。

11、人们常常慨叹生活中缺少美，那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛。

12、人生的真理，只是藏在平淡无味之中。

13、别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？

14、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

15、藏巧于拙，用悔而明；寓清于浊，以屈为伸；不要抱怨生活中遇到的困难与挫折，而应把这当成磨练自己的机会。

16、敞开心扉，知已就不再难寻。

17、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

18、当你知道迷惑时，并不可

编辑：中华戏剧网

怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。