经典语录：开发商要占村里的地

经典语录：开发商要占村里的地简介：某君儿子没考上大学，便找到在国企做董事长的老同学。董事长很爽快：让他来做副总经理吧，月薪五万，每天例行开会就行了。 某君：给个一般职位就行了。 董事长：做总经理...

某君儿子没考上大学，便找到在国企做董事长的老同学。董事长很爽快：让他来做副总经理吧，月薪五万，每天例行开会就行了。 某君：给个一般职位就行了。 董事长：做总经理助理吧，月薪2万，给总经理倒倒茶就行了。 某君：还是从普通业务员做起吧。 董事长：我们的业务员起码要硕士学历，薪水很低，还欠薪!

我11岁的老弟把家里的书翻出来，不小心看到1000块钱，上交给我妈。 老爹晚上回家，知道这事后背着我妈把我弟揍了一顿。 现在我爸正在给我妈道歉，老妈从那1000里面拿出200，当着我爸面给了我弟。。。

妹子说请我吃饭叫我提前四小时到餐厅帮她先拿到号，我还以为这餐厅味道一绝引来这么多食客，要提前四小时拿到位，心想这妹子真有心，尼玛…到餐厅发觉原来是餐厅假期优惠券最后一日失效！我就想说妹子啊…四个小时咱俩可以做很多事了！哥请你吃饭好了！

雾霾天，老公开车送儿子上学儿子：看不到路，什么时候到啊？老公：停了，就到了！儿子：什么时候停啊？老公：到了，就停了！好像没毛病哎！

开发商要占村里的地，最近回家探望老人的子女越来越多了哎，真孝顺啊

记得大学那会，上课睡觉，从不听课，到了期末考试，哥一早来到考场，得找人打打关系。看到教室后面有一哥们，看上去挺成熟，有点尖子生的感觉，于是跟他打招呼，让他考试的时候照顾照顾我，结果这犊子没理我。考试铃声响了，这货站起来,拿起抽屉里的卷子,到前面去发了...

刚结婚那会，老公每天早上我要喊他五六遍他才会起床，我很生气，一天早上我早早做好饭，轻手轻脚地吃完饭，把门轻轻关好，上班去了。中午回到家，看到老公坐在那满脸不高兴，我故意问：今天下班挺早呀！老公愤愤地说：我刚醒！

那天去吃米线，跟老板娘说“ 帮我多放点葱花香菜呗”，老板娘瞄了我一眼，“加五毛钱”，正好旁边有一帅哥，男神级别，“我的不要香菜葱花，把我的那份直接给她吧，就不用收她钱了”。本人正羞涩的报以感激的眼神之时，这货对我说，“你把那五毛钱直接给我就行了”。。。。

小学时候有一次考试，让补充词语：五__四__。标准答案是五湖四海。你告诉我，我填 “五八四十” 怎、么、就、算、错！说好的素质教育呢！说好的发散思维呢！

撑死我了。。出差，住酒店，点了三个外卖，小哥上不来，没想到撞一块儿了，我下去拿的时候三个小哥已经聊上了。。。拎着三个袋子在酒店服务员异样的眼光中遛上了楼

小侄女一脸笑意地来找我：“姑姑，大家都说你长得漂亮呢！”“是么？他们怎么编排我的？”“叔叔阿姨们都说我长得像你！”

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。