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韩寒的那些经典语录 任何经济文化政治的起步,都是从山寨开始的,忘记山寨就是忘本。

韩寒的那些经典语录 任何经济文化政治的起步,都是从山寨开始的,忘记山寨就是忘本。简介:1、我代表我,欢迎他刑满释放以后在zg继续做官,如果zg都是这样13年才贪了80万的好官,那就是当地百姓修来的福。别老说讽刺人家,我是真心的。(《冯顺桥颂》)2...

1、我代表我,欢迎他刑满释放以后在zg继续做官,如果zg都是这样13年才贪了80万的好官,那就是当地百姓修来的福。别老说讽刺人家,我是真心的。

(《冯顺桥颂》)

2、假民意是假货中最有危害性质的一种。

现在的电视节目都喜欢这么干,必须得有分歧和争端才行,我觉得这样发展下去,湖南卫视明年就会有劝恩爱夫妻离婚的节目出现,叫《我拆,我拆,我拆拆拆》。

(《五毛现形记》)

3、新年将到,你我萍水相逢,赠人玫瑰,手有余香,你赠人黑锅,你的手还是黑的。

(《新年几事》)

4、请求你们等我书出版以后再盗版。国家纵容你们,咱们屁民只好请求你们了。这世界没那么孤独,没找着人而已。《赶尽杀绝》也是一个很好的片子,他展示了富有想象力的暴力美学,据说是向吴宇森致敬,当然,我不相信,就像舒马赫不会向我致敬一样。艺术工作者虽然可以操蛋一点,但不能丑恶,当然,你的才华有多大,你就可以操多大的蛋。《梅兰芳》这样的纪录片,要拍好了必须要等后代不在了才行。期待更好的人到来,期待更美的人到来,期待我们往日的灵魂附体它重新再来。

(《期待我们往日的灵魂附体》)

5、年底了行事要小心,平时不违法的,年底就违法了,因为人家要完成任务。这位朋友违法了,违反的是zg人民共和国宪法第一条,那就是,说你违法,你就违法。

(《P C启示录》)

9、越是和谐的地方,在文化上硬是要意淫出不和谐的内容,因为看完电视郁闷了,出门一看会感叹,真和谐,而越是不和谐的地方,在文化上硬是要意淫出和谐来,因为出完门郁闷了,一看电视会感叹,真和谐。

(《来自上海的神秘公司》)

10、任何经济文化政治的起步,都是从山寨开始的,忘记山寨就是忘本。

其实很好理解的,你的老婆就是压寨夫人,你的二奶就是山寨夫人,你说怎么办。

(《没有山寨就没有新zg》)

11、女人的成功是靠男人的,很多时候一点错也没有,但男人的成功其实也是靠男人的。

(《2012年04月15日》)

12、人民需要的是被服务而不是被管理,而gy最需要的是被管理而不是被服务,我们很多地方不和谐是因为我们不小心给整反了。

(《像成龙一样学会揣摩圣意》)

13、没有料但又特别喜欢爆料的朋友希望你们善待自己的想象力,和我一样写书吧。

(《2012年04月24日》)

14、我们会让杂志足够的有趣,展现各种新的声音,接受对世界的质疑,但不喜欢因为个人失败而对世界的憎恨,我们没有立场,只分是非,因为我们身边太多的人只有立场,不分是非。

(《新杂志的征稿信》)

16、大家都是预计基本上是要出事故的,万一不出事故,就是捡到了,重重有赏。和吃喝玩乐有关的,不用考虑预算,和群众安全有关的,考虑不用预算。

(《不出意外,出意外了》)

17、上海的路况能把原车的硬盘导航仪都弄晕菜,不简单。

(《被迫盼世博》)

18、我国的很多部门领导,对幼女都有着特殊的感情,按照宣传部门的常用套路,这属于爱国的表现,这是一种爱屋及乌,是爱祖国,更爱祖国的花朵,爱祖国的花朵...

很多人出事情,就是因为你知道的太多了,这位局长平安,就是因为假装不知道。

(《P C启示录 (第二季)》)

19、我的原则是,敌不崩溃,我不崩溃,敌一崩溃,我乱崩溃。

(《好热》)

20、我们的生活依然像跳楼一样往下延续,他是最先接触到地面的人。所有的力量只能决定我们在空中的姿态,成功失败就是好看难看的区别,新生活只是将朝着地的脸仰望向天空。当我再看见徐浪时,我心中并不难过。我想对他说,我和你看到的人都在最好的时光里,我们都很开心,而你在最好的时光里离开了,这都是最好的事情。好风光似幻似虚,多一分钟又如何,你丫把它留住了,但我不会输你的。

(《怀念徐浪》)

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由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。