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激发情绪反应潜能

激发情绪反应潜能简介:如果你希望感到快乐时,你就必须表现出你快乐的举止;希望有成就感时,你的行为就必须看起来成就感的样子。人生就像是举止与反应的实验室,你的情绪正是印证你行为的一种反...

如果你希望感到快乐时,你就必须表现出你快乐的举止;希望有成就感时,你的行为就必须看起来成就感的样子。人生就像是举止与反应的实验室,你的情绪正是印证你行为的一种反应。

第一章 趋乐避苦是人的本能

任何事都不会使我们痛苦,使我们痛苦的是对痛苦的恐惧;同样的道理,也没有任何事使我们快乐,而真正能使我们快乐的是我们对快乐的把握;任何事都不会影响我们,而真正影响我们的乃是对自己的认识。

痛苦与欢乐决定了人生

用长远的目光对待痛苦和欢乐

心左右人生

人可以改变情绪:改变表情可以改变情绪;改变注意力可以改变情绪

人生中有力的十种情绪

人生的十大行动讯号

控制愤怒与仇恨

爱你的敌人

相信你的本能

第二章 良好的人际关系能激发潜能

圆满人生不仅限于个人的独立,还须追求人际关系的成功,维系人与人之间的情谊,最重要的不是技巧,而是诚信。 化解人与人之间的冲突

探察你的了解能力

你可以填补人类内心深处的渴求

深入了解别人——搞好人际关系的关键

不要低估任何的人价值

别占他人的便宜

真诚关心别人

认真了解别人

在生活中注入包容和了解

对事不对人

信守承诺

以坚强的意志去迎接批评

批评意味着你很重要

不求回报的付出

使别人觉得你很重要

欣赏他人,感激他人

表达你的感激之情

第三章 激励处方

我说生命的确是黑暗的,除非是有了激励;一切的激励都是盲目的,除非有了知识;一切的知识都有是徒然的,除非是有了工作;一切的工作都是空虚的,除非是有了爱。当你仁爱地工作的时候,你便与自己、人类连成一体。

激励他人

激励造就人才

榜样的力量能激励人

让人尝到成果和收获的乐趣

把感情作为吸引力

用信念作为吸引力

沟通是一门艺术

对人要由表及里

进行沟通的方法

沟通需要良好的倾听

当一个好听众的关键

表达也要证明技巧

自我激励

自我激励的“黄金步骤”

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。