当前位置: > 为你 > 白狐之恋

白狐之恋

白狐之恋简介:古寺,青灯,焚香袅袅,散去了千年的浅恨离殇。  千年之前,是一只狐, 为你所救,得你悉心照顾,伴你寒窗苦读,终,迎来你的金榜题名,洞房花烛夜,我飘然离去。  为...

古寺,青灯,焚香袅袅,散去了千年的浅恨离殇。

  千年之前,是一只狐, 为你所救,得你悉心照顾,伴你寒窗苦读,终,迎来你的金榜题名,洞房花烛夜,我飘然离去。

  为你,我沦为江边那位笛的女子。浮萍掠影,以一曲音韵,乱了那韶华绚烂,烟火迷漓。

  为你,我是一个念旧的女子。年华逝水,一季一季,花开花落,黯淡的相思河畔,三千溺水,不起半点涟漪。

  为你,我是一个痴情的女子。唯情世界,以爱因狂。为你,我是一个固执的女子,光年以外,苍茫人海,以那缱绻柔情,炽念取暖。

  为你,我成了孤崖上,等待千年的独舞者,揽尽苍凉,痴痴守候,白日,谁看见我欢笑,轻舞飞扬,浮华散下,褪去一身华衣,谁看见了我的泪。

  为了这世轮回,我在菩提树下,虔诚跪拜,只望求得与君一段情缘。穿越过漫漫的时光废墟,春花秋月,那经千年浇灌,缘份的记忆花儿,我即将迎来你今生繁华。

               题记

  (一)

  江南湖畔边,芳草薇薇。天边山峦,氤氤氲氲,浮着一层烟云,姹紫嫣红的桃花,盛怒绽放。

  柳絮轻扬,清溪若镜。我的倒影清晰若出。

  身着白色的衣衫,手挽轻纱,乌发垂髻,丰姿绰约,盈盈柳腰,眉黛如画,眼掬秋波,笑意嫣然,顾生百媚。

  如花美眷,静好如斯。

  一阵马蹄声,惊扰了我的心魂,容颜失色,你轻轻的跃下马,嘴角含笑,出尘飘逸,俊朗潇洒。

  我邂逅了你。千年前你一介书生,寒窗苦读,千年后,你生在王室,身揽王权。

  流年只是一指流沙,苍海桑田,缱绻千年,轮回惊醒了醉卧千年的梦。

  你大胆凝视,我瞬间羞红了脸。几许相思,魂牵梦绕,时光辗转了满地嫣红,缠绕的注视,怦然着相逢的喜悦,今生我们没有错过。

  如水的夜,湖水盈盈,展开涟涟滟波光。你挥墨抚弦,一阙诗词歌韵,点亮了黯暗的星辰,月色在我淡雅的眉目上染上丝丝妩媚的温柔。

  我莲步翩跹,飘然起舞。风中,红桃纷落,似蝶妖娆。

  曲终,我颔首浅笑,你目光灼灼,如醉如狂。缘份的奇妙,只在对眸的刹那,已越千年隔陌,化了如霜凝固的孤独。

  摇曳烛光,素壁生华。醉人的幽兰溢香,弦月下,你盛满温柔的眼眸,如星闪烁,我芸发披肩,你的指尖,轻摩过我脸颊,你的温热弥留耳髻,半闭的羽睫下,你感叹我的美好,轻轻的搂我入怀。

  哦,三生石畔,风月琳琅。繁花堤上,庭落芳菲。良辰美景,玉露琼浆。

  我不再是那只守望中凄美白狐,寂寞如烟,年华吟唱中,天涯独舞。

  在顾盼中。举眸相对,胜却千言万语。朝暮相依,流水长流。

  岁月的潮汐,花开花谢,筛落一地芬芳,演绎今生最绚丽的美好。

  (二)

  烽火连天的时期,你执意带走我。我兜满满袖轻盈香,还有那夜江南畔的月水禅心。

  我手握你的温柔,伴你远走。

  其实,无数个暮光斑斓处,千回百转的时光,你的一个凝眸,铸满了我的执念。你大概看出了我的蕴酿吧。

  只是你并不知,原来有些爱,早被镶嵌入灵魂。

  尘世中,我只是许下的一颗幼细的花籽,深埋千年,一缕轻雨,换来一季花开,暧了半生流离。

  没有你,我的世界静得不扬纤尘。遇见你,注定浪花涛涛。

  是否,真有天妒红颜一说。女子的美,一旦被瞩目,便是殆落的开始。

  女子的美,娇生百媚,欣心悦目,女子的美,可以是致命的武器,可抵挡千军万马。我的美成了你王权争夺中的谋略。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提

编辑:恭喜

高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。