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我们的四月

我们的四月简介:高考那年的四月,虽然离考试很近,可是大家早已无心念书。从早到晚,上课也好下课也罢,也无论上什麽课,班主任都一直留在班里。一会儿坐在讲台前,一会儿走下来逛逛,无非...

高考那年的四月,虽然离考试很近,可是大家早已无心念书。从早到晚,上课也好下课也罢,也无论上什麽课,班主任都一直留在班里。一会儿坐在讲台前,一会儿走下来逛逛,无非是监督我们好好看书复习。

那时,我们每个人的书桌上的书,堆得都象山一样高。通常,我们拿一本和考试有关的书,放在旁边,一边又都在干自己的事。班主任下来了,我们就装模作样地念起书来

编辑:墨言文学成语大全

,等他一走,又去忙自己的事了。那时YY坐我前面,我们不敢大声聊天,所以就互相传小纸条。我问她:

“将来你想去哪儿?”

“去云南。”

“干嘛要去那麽远的地方啊?”

“嗯~我也不知道,反正要越远越好!”

她也问我要去哪儿。我跟她说,我想去新疆。那个时候,我们见面都谈“你想去哪儿”,大家也都说“离家越远越好”.我对西部有一种情结,加上我们08届的学长就有一个去了伊犁大学,这也让我对那里边充满了向往。

可是,最後我哪儿也没去,依然遵从父母之命,留在省内。

去年暑假,我和MN给一群小孩子补习功课。休息的时候,MN对我说,她好想去西部支教。我问她爲什麽不去呢,她说,爸爸妈妈不让去。其实,当时,我想对她说,我可以陪她去,只是,也没有说出口。

来大学念书真是自由不少,身边的朋友成群结队地出去玩儿。他们每次都要叫上我,可是我没有一次答应和他们一起去。我总觉得出去玩,又费钱,又费体力。所以,大学三年来,我都省下钱来买了不少书;剩下体力,躲在图书馆,也看了不少书。三年过去了,马上就要迎接研究生考试。眼看大学就要结束,虽然没有虚度了光阴,可总感觉少了什麽。这麽多年来一直都是乖孩子,好不容易独立了,可也只是身体的独立,因为可以只身一人出远门了,可是思想上,还是没能独立。不敢做自己喜欢的事,不敢做一次疯狂的事。原本自由浪漫的青春生涯,却只能在安分和怯懦中悄然流逝。

前不久,我和几个朋友聊天,一时激动,就计划考完试,等到四月份的时候,就准备去西藏玩一趟,因为这是最後一次可以不顾一切的去做一件事。

春夏之交,乃是四月,正如同处於青春期的我们,就算它是后青春期的诗,也是我们的四月。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。