工作传播正能量语录

工作传播正能量语录简介：1、有一些话，只能存放在自己心中，做为智慧的教育，说出来好像在训导对方，反而显出自己的愚痴。自己要做好，也要尊重别人。2、了解一个人需要的不是时间，而是彼此撤去...

1、有一些话，只能存放在自己心中，做为智慧的教育，说出来好像在训导对方，反而显出自己的愚痴。自己要做好，也要尊重别人。

2、了解一个人需要的不是时间，而是彼此撤去心防。

3、懂得关怀别人，是成长的真正开始。

4、勇于承担，是一份动人的力量。

5、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。

6、有同情心，才能利人;有谅解心，才能容人;有忍耐心，才能做人。

7、犯错是平凡的，能够改过自新或原谅别人，就是超凡的。

8、快乐的秘诀，不是做你喜欢做的事，而是喜欢你做正确的事，做正确的事就会获得持久的快乐。

9、天堂在那里?天堂就在‘饶恕的爱’里面，一颗有爱的心，一个有爱的家，一个有爱的社会，一个有爱的世界，就是天堂。

10、没有恨只有爱，没有冷漠只有热情，社会才温馨，世界才和谐。

11、爱，会渗入我们的思想，言语行为，我们的身心都变得和谐快乐轻松，能安全渡过一切伤害，了脱忿怒烦恼恐惧焦躁。

12、脾气若不加以抑制，不久之后它苦就会成为你生活的必需品。

13、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师所带来的影响要大得多。

14、关怀别人的人在两个月中交到的朋友，比那些期望别人关怀自己的人，在两年中所交到的朋友还要多。

15、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。

16、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。

17、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。

18、与天下之忧同忧，该忧则忧，莫杞人忧天;共天下之乐同乐，该乐则乐，乐而忘返。

19、人生那个指引你走上光明大道的人，就是你的良心。

20、容易发怒的人，情绪智商也不怎么高，是小人利用的对象。

21、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。

22、以爱来奋斗，有爱，就要行动!我们是为爱和宽恕而生。

23、没有崇高信仰的人就如同一潭死水，永远荡不起壮阔的波澜。

24、我不识何谓君子，但看每事肯吃亏者便是;我不识何谓小人，但看每事好占便宜者便是。

25、付出不计回报的那些智者，心里不感到失落，而且会更快乐。

26、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。

27、勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。

28、这个是世界上没有天才，所谓的天才只是比普通人多了百分之一的天赋。如果这个天赋运用不好，那么他就可能变成百分之十的累赘。

29、友谊之光像烛火，四周黑暗的时侯最为耀眼。

30、人的一生是由无数个今天总合而成，每个今天都充实的过，一生便会充实。

31、以微笑包容觉行为半径，画出一个**的圆满人生。

32、不认为自己是幸福的人，绝对没有幸福。

33、幸福，从心开始，从现在开始!

34、学习成长的机会不在未来，而在每一个活着的当下。

35、追悔过去，不如把握现在，成就未来。

36、欲进步需思退步，若着手先虑放手。

37、努力工作以‘成就’某事，而非‘获得’某物。

38、勇者，脚下都是路;智者，知道走哪一条路最好。

39、安莫安于知足;危莫危于多言;乐莫乐于好善;苦莫苦于多贪。

40、金钱和地位不能代表人格，诚与信才是。

41、酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黄绿是人生的斑斓。

42、用一颗感恩的心可治好万病，这是信仰践行真理者的体验。

43、时间就是我们当下的呼吸，每一刻都应该全心全意的生活。

44、因为慈悲，所以宽恕;因为宽恕，所以解脱。为了解脱，所以宽恕;为了宽恕，所以慈悲。

45、金钱地位与学历是无法帮助我们建立‘品格’增进‘智慧’的，唯有一颗感恩的心，才会在苦难中学习到这宝贵的功课，即品格的成长，智慧的成熟。

46、未来是属于勤勉于现在的人。千古在于此一日。

47、有谦和愉快诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。

48、体悟每天都是生命最好的一刻，才能算是了解人生的人。

49、想编织未来的美梦，现在正是时候，掌握现在，拥有一切，拥有生命。

50、自私的心田里，永远长不出幸福的花朵。

51、一切美的基础，在于一颗和善而乐于助人的心。

52、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。

53、生气会蒙蔽我们的判断力。

54、‘宽恕’为我们的生命增加了广阔的空间。

55、生命的完整，在于宽恕容忍与博大的爱心，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。

56、昨天是一张废弃了的支票，明天是一笔尚未到期的存款，只有今天是你可以支配的现金。

57、合理安排时间，就等于节约时间。

58、‘肯定自己’是来自内省的力量;而不是来自外在比较的结果。

59、精神操守方，思想方法圆;目标志向方，行动决策圆;严以律己方，宽以待人圆。

60、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

61、对待生命要认真，对待生活要活泼。

62、饶恕是抵挡仇恨医治仇恨的良药。

63、生气就是拿别人的错误来惩罚自己，不要苦了自己。

64、心中有爱，人间即是天堂。

65、用财富装扮身躯，不如用道德美化心灵。

66、一个人最大的挑战，是如何去克服自己的缺点。

67、掌握幸福秘诀的人，就是以他人的幸福为幸福，以他人的喜悦为喜悦的人。

68、存好心，说好话，行好事，结好缘，做好人，人有善念，天必佑之。

69、生气──最受伤害的是自己，原谅别人，才能释放自己。

70、当你看不到别人的缺点时，你就能从别人的行为语言思想中得到无限的智慧。

71、爱自己的人就会谨言慎行的保护自己，并要用三分之一的时间来深切反省自己。

72、忧思和沮丧是生命的杀手。

73、生命不要求我们成为最好的，只要求我们做最大努力。

74、有勇气自杀，为什么不拿自杀的勇气继续活下去?

75、令人尊敬的人有共同的特性;懂得照顾，能体察别人的感受;懂得谅解，能同情别人的处境;言语温和，行为有礼，常保自己美好的品质。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。