来不及说出的对白，消散在拼凑不全的未来

来不及说出的对白，消散在拼凑不全的未来简介：1、爱到爱不释手，痛到痛不欲生。2、很多时候,心动仅仅只是因为一句话而已。3、不要太想念过去，它会给你带来悲伤。4、我们在不同的路上行走，不曾回头张望彼此的幸福...

1、爱到爱不释手，痛到痛不欲生。

2、很多时候,心动仅仅只是因为一句话而已。

3、不要太想念过去，它会给你带来悲伤。

4、我们在不同的路上行走，不曾回头张望彼此的幸福。

5、来不及说出的对白，消散在拼凑不全的未来。

6、有人为了守护幸福而存在，亦有人为了成全真爱而离开。

7、我们都不是对方唯一的选择，既然遇见了，就对彼此好一点。

8、我们总会遇见一个，值得我们在未来的生命中深切思念着的人。

9、珍惜眼前，因为错过了这一个，不一定还能见到下一个。

10、把沉淀的爱渐渐掩埋，终有一天看不到它的悲哀。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。