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述说的心情语录

述说的心情语录简介:第1条 时间,不一定能证明许多东西,但一定会看透许多东西。第2条 其实,我一直站在迩身后,只是迩不懂得回头。第3条 不要忘得太彻底好吗?那样的你太冷漠,会让我觉...

述说的心情语录

第1条 时间,不一定能证明许多东西,但一定会看透许多东西。

第2条 其实,我一直站在迩身后,只是迩不懂得回头。

第3条 不要忘得太彻底好吗?那样的你太冷漠,会让我觉得自己太傻。

第4条 猜忌,让所有的关心都成了别有用心。

第5条 昨天的幸福还历历在目,今天的我们,却形同陌路。

第6条 我从不歌颂那些为男人要生要死的姑娘,我喜欢那种知道爱情离去后,擦干脸上的泪,转身就走的女孩,又冷又酷又美。

第7条 没囿玫幕潮В压洌拍及Я硕怼/p>

第8条 我一生气就想买东西,一买东西就得花钱,一花钱钱就少,钱一少我就生气。

第9条 明知故犯的坚持,我的爱你可知?

第10条 有人喜欢你绑着头发的样子,有人喜欢你披着头发的样子,于是你犹豫到底该绑着还是披着,可是你忽略了,真正喜欢你的人喜欢你所有的样子。

第11条 蓿崆那洌庖磺卸疾皇谴砭酢/p>

第12条 面对着你的不屑,我还能怎么做?

第13条 记得有个傻子爱过你,可是后来他不傻了。

第14条 爱一个人很简单,就是说了晚安还想说晚安。

第15条 某人,其实你并没那么忙,只是没那么爱罢了!

第16条 思念请别再来打扰我,我真的好想放弃他。

第17条 到了一定的年纪,有了太多的心事,人就会变的寡言。

第18条 不要羡慕别人比你成熟,那是因为,一路走来,他们遇见的坏人比你多。

第19条 我既讨厌自己的占有欲,又讨厌自己无法占有你。

第20条 最怕的是你看不穿我的心酸难过,却看得见我为了掩饰的不堪落魄。

第21条 我们的爱像唱一半的歌,断断续续。

第22条 你是圆心,以莪与你之间A距离为半径画圆,莪只是在你圆上A一个点。

第23条 一切都是浮云,既然你无情我又何必有意。

第24条 用放大镜去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则是一场喜剧。

第25条 隐藏在我体内学霸的血液啊,我以学渣之名命令你:封印解除!

第26条 有一种默默的爱,叫放弃,轻轻地叹息,为了爱而离开。

第27条 以后那么多的悲伤,那么多的凄凉,只有我一个人抵挡。

第28条 牛顿死后,留下一堆公式,屈原死后,留下三天假期,还是中国疼中国人。

第29条 你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

第30条 总是被忽视的那个,怎么样都没人想过我的感受。

第31条 总有一天,你会遇上那么一个人,让你的欢笑和泪水都有意义。

第32条 哭疼的是自己的眼睛,始终疼不到你的心!

第33条 有毒的草开迷人的花,害你的人说爱你的话。

第34条 心累了,不再挣扎了,有许多人的陪伴,却都不是我心中的那个人。

第35条 你的眼眶越发的黑,白开水喝出了酒的味,你并没有眼泪,只是想起了谁。

第36条 人生是一趟旅程,你想要的,都在路上。

第37条 地狱空荡荡,魔鬼在人间。

第38条 如果你总相信别人口中的我,不管我们什么关系都停止吧!

第39条 空洞的双眼,回忆不起记忆的旁白。

第40条 能忍着想踹人的冲动还很淡定的和讨厌的人聊天就是在成长。

第41条 我说会为你改变,可惜你不愿给我时间。

第42条 我淡却了对你的情意,却加深了痛楚的回忆。

第43条 我知道我曾经错过许多,总是一个人难过。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。