关于毕业的伤感的话

关于毕业的伤感的话简介：1、就要毕业了，校长说让我们每个同学挑一样东西做留念，全年级同学异口同声说：校长，把学费还我们吧！2、我不喜欢毕业，即使毕业没有作业。3、我们即将迎来一个&ld...

1、就要毕业了，校长说让我们每个同学挑一样东西做留念，全年级同学异口同声说：校长，把学费还我们吧！

2、我不喜欢毕业，即使毕业没有作业。

3、我们即将迎来一个“离”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。但是，我们的友谊会天长地久。

4、老师我们的毕业卷子还没有讲能不能约个时间还是那间教室那些人。

5、曾经以为毕业是很遥远的事情，突然间我却毕业了，或许只有失去以后才会懂得珍惜。

6、毕业离别时的伤感。互相登上离开车。飞驰而过的站牌。充满伤感的车站。

7、我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

8、我喜欢回顾，是因为我不喜欢忘记。

9、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

10、毕业了，你走了，我守着一颗真心呆呆的看着咱们毕业照你微笑的脸庞。

11、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

12、我用一个初中暗恋你，你可以用一会来抱我吗。

13、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的我！

14、许多老房子消失了，校园里正在大兴土木。老房子留在照片里，我们呢？我们也能留在照片里吗？包括那些做作的微笑和夸张的“V”形手势？

15、毕业了，唱不到结局却又难以割舍。今生未完成的歌。

16、宝贵的暑期时间，不要只用来学习，学习是在校时的事，而应该用来游学、实习，大块的假期时间，实习更值得你投资。

17、今年我们毕业了，疯癫病也治好了。

18、我一向很理智唯独这次没有。

19、在这个阳光热辣的季节里，我们就要离去，为着更好的宴会，更多的热闹。

20、繁华落尽曲散人终，又是一朝醉夕阳月朗星稀终守候，落花流水我心头。纵使千里人相隔，两心遥相守。望不穿、流年错、阑珊般锦瑟年华月黄昏、梦里木槿花开；一曲离伤、终落尽，唯剩荒芜。

21、六月——你我分离的日子，给这火红的季节增添了一丝伤感，回忆过去的种种，我独自在这里感伤，一切都是缘。我相信，即使分隔两地，友谊之花，会永远在我们心中绽放。

22、六月的尾巴，连绵的雨天，充满离愁别绪的味道。毕业，这个夏天，不一样的人，一样的情节。

23、在此向全体喜欢过我的人，暗恋过我的人，说声感谢你，如果对方有耐心的话，我愿意继续和你合作。

24、大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。

25、毕业的时候我也找了好长时间，后来终于找到了，希望能帮到你。

26、我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

27、毕业了！真的就这样一切都结束了！朋友们，祝我们以后顺利幸福！

28、你有容量极大的水库，里面蓄满着从未使用过却可供使用的你的天赋和才能，但如果拖拉和胆怯使你永远不能打开那智慧的闸门，那水库就如同空的一样。

29、一颗星划过，心跳快了两下，因为雀跃，一片雪飘落，左眼跳了两下，因为欣喜；而今，左眼没有跳心却痛着，因为我们从此别过！仅次献给毕业分离的同学们，祝福彼此！

30、小荷初露的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了来。

31、毕业了，亲爱的，一路顺风，永远想你！

32、踏出这一步，管你万般无奈，它还是，变成逝去的回忆，成为一个飘忽的梦境，在时间轻蔑的流动里，逐步尘封，但又时时于夜深人静之际悄然浮上心头。

33、和大学说再见，却不跟青春道别。

34、亲爱的同学们，以后要好好的，珍重。

35、情依依，别依依，千言万语化作无语；你忘不了我，我忘不了你，相逢会有期。

36、我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行？

37、曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。

38、毕业了你能随我去我的家乡么？

39、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

40、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

41、去年听的歌曲现在再听一遍就会浮现出去年的故事。

42、是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。

43、毕业了记得来找我逛街！

44、我们可以丢失许许多多，只要不丢失友爱的心，如果没有你温暖的友情，我不会如此深爱这个世界。

45、蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁；然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

46、三年或长或短都已被时间带走，留下的回忆已成为淡淡的殇。

47、年华碎满一地的悲伤，离别，不过似水流年。

48、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。

49、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧。

50、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。

51、尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味。

52、我们的友谊是一杯香醇可口的老酒，时间逝去之后，味道则愈浓烈，不会是茶被冲淡，不会是梦会惊醒，不会是冰会融化。

53、栀子花开，四年的梦想，就要告别一段落了。新的号角已向将要迈出校园的我们鸣响。希望在以后的人生旅途上大家都能够一帆风顺。

54、请相信，那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。

55、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子！

56、这个夏天，我们将用结束同窗三年的代价换来一个没有作业的假期。

57、别离不代表忘记，让我们记住过去的欢声笑语，来冲淡离愁的味道，褪尽忧伤的颜色，你的笑容已揉进我的心中，无论何时何地何年何月，都将索绕下去！

58、从今后你的难过不再有我。

59、幸福的时光，他安静地睡在岁月的长河里，如那时夏夜里的简静燥热，冬夜里的寂静薄凉，还有那时的少年脸庞，青涩明朗。

60、请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。

61、毕业了，真的就这样，也就是这样，也只有这样！

62、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。

63、在最无助的时候会慢慢割掉对任何人的依赖。

64、凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福。凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。

65、同学们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该表白的表白，该拥抱的拥抱。

66、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

67、高考后，该笑的笑，该哭的哭，该告白的就告白吧。

68、亲爱的。我要好好爱你，我也要快乐不毕业。

69、让我像一个纯洁的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在远方消逝。

70、毕业离别时的伤感。互相登上离开的车辆。充满伤感的车站。飞驰而过的站牌。

71、岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗？

72、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

73、一片树叶，一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴，我会常回家看看。

74、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！

75、想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友！

76、你还记得坐你右下角的、经常偷看你的我吗，我想说，尼玛你的头能不能偏一点，挡住老娘看帅哥啦！！

77、你临别的微笑虽然只是短短的一瞬，但是摄在我心的底片上，却留下了永恒。我时时将它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰！

78、大学就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。

79、碎了一地的青春，拼凑不回昨天。

80、毕业后，我们还会不会再见？

81、初中快毕业了三年时光。

82、风掠过树梢，碎落一地的花瓣，成为了我们这一季里的残痕。

83、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。

84、我们的最后一个夏天，叫离别。

85、默默回首，4年大学时光就这样从指缝间流走了。毕业了，你会不舍么？这个曾被我们一天骂八百遍却一次也不允许别人骂的地方。

86、这个初夏好想哭。

87、和我一起走过3年的同窗如今就要分别了，教了我们3年的老师也走了，想想心里就无比伤痛。

88、抽屉空了，往日的教室静了，初一的我们，毕业了。一切都走远了，一切都走散了。

89、多年离别后，抑或再相逢，相逢何所语？泪流默无声。

90、毕业了！真的就这样一切都结束了！朋友们，祝我们以后幸福！

91、大学3年里，感谢你们一直陪伴着我。照顾着我，让我在这距离家2000公里外的地方依然体会到家的温暖。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。