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感情久了,就不是爱了,而是依赖

感情久了,就不是爱了,而是依赖简介:1、藏在心底的话并不是故意要去隐瞒,只是并不是所有的疼痛都可以呐喊。2、永远不要完全相信你眼睛看到的,很可能那只是你愿意看到的。3、你说,我会遇到比你更好的人。...

1、藏在心底的话并不是故意要去隐瞒,只是并不是所有的疼痛都可以呐喊。

2、永远不要完全相信你眼睛看到的,很可能那只是你愿意看到的。

感情久了,就不是爱了,而是依赖

3、你说,我会遇到比你更好的人。但其实,是你想拥有比我更好的人。

4、愿你遇到一个成熟的爱人,那个能让你不用在咬着牙逞强,憋着泪倔强的人。

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5、都会过去的,烦躁的心情,孤独的生活,还有努力也没用的事。

6、感情久了,就不是爱了,而是依赖。然后当失去时,那并不是痛,而是不舍。

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7、我所认为最深沉的爱,莫过于分开以后,我将自己,活成了你的样子。

8、真正的爱情不是一时好感,而是明明知道没结果,还想要坚持下去的冲动。

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9、人,都会有心情不好的时候,说不上来的失落,道不明白的难过,理不清楚的交错。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。