经典伤感语录：只剩似水流年走四方

经典伤感语录：只剩似水流年走四方简介：1、照镜子的时候不要光看前面，也看看后面。2、你的努力，别人不一定放在眼里，你不努力，别人一定放在心里。3、关于“明天”，有两种可能。一种是比今天好，所以今天应...

1、照镜子的时候不要光看前面，也看看后面。

2、你的努力，别人不一定放在眼里，你不努力，别人一定放在心里。

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3、关于“明天”，有两种可能。一种是比今天好，所以今天应该开心！一种是比今天苦，那今天就更值得开心了！你说呢？——何炅

4、从此你有如花美眷伴身旁，我却只剩似水流年走四方。

5、内心强大的人，才会道歉；但必须是内心更强大的人，才懂得原谅。

6、若我看倦了风景，走累了路。你是否，愿意变成酒色的石头，让我把余生靠一靠。

7、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。

8、感情再深，恩义再浓的朋友，天涯远隔，情义，终也慢慢疏淡。------ 不是说彼此的心变了，也不是说不再当对方是朋友，只是，远在天涯，喜怒哀乐不能共享。------ 原来，我们已是遥远得只剩下问候，问候还是好的，至少我们不曾把彼此忘记。

9、.可以一个人唱歌，一个人喝咖啡，一个人涂鸦，一个人旅行，一个人逛大街，一个人在雨中漫步，一个人听音乐，一个人自言自语，一个人发呆，一个人跳舞，一个人看电视，一个人翻杂志 只有爱，是自己一个人做不到的。

10、遇到一件事，如果你 ------ 喜欢它，那么享受它；不喜欢，那么避开它；避不开，那么改变它；改不了，那么接受它；接受不下，那么处理它；难以处理，那么就放下它。------ 其实，人最难的是放下。放下了，就释然了。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。