男友娶我仅仅是想让孩子智商高点

男友娶我仅仅是想让孩子智商高点简介：章娜娜，生物学在读博士，今年26岁。在同学们的眼睛里，娜娜是个幸运的女孩子，学习从来没用父母操心过，大学被心仪的学校高分录取，硕士只考了一次就通过了，博士考试也...

章娜娜，生物学在读博士，今年26岁。

在同学们的眼睛里，娜娜是个幸运的女孩子，学习从来没用父母操心过，大学被心仪的学校高分录取，硕士只考了一次就通过了，博士考试也是顺风顺水。

爱情方面，娜娜也挺让人羡慕，大学有个师兄，照顾了她四年，疼爱有加，天天给娜娜打开水洗苹果，情人节送花一次都没落下，后来虽说分手了，但两个人依旧是好朋友，经常在网上碰上也会聊几句。

分手的原因是因为师兄出国了，而且不想回来了，娜娜却喜欢北京，想一辈子呆在这里。

今年年初，娜娜的第二段感情降临了。

属于传统的相亲，二姨给介绍的，是他们单位同事的孩子----大龙。开始娜娜都没想见，因为介绍人说大龙只有本科学历，还是函授出来的，倒不是有多在乎学历，但是实在不想差距太大。

后来二姨催得紧，再加上介绍人说那个男孩子事业有成，还很有责任心，娜娜一咬牙就去见了。

大龙是很开朗的男孩，第一次见面给娜娜留下了很绅士的印象。

第二天大龙和娜娜开始在网上聊天，娜娜没有太多的社会经验，所以大龙说的所有事情她都觉得新鲜，而娜娜讲的校园生活也让大龙觉得很有意思。

两个人的爱情就在有意无意中开始了。

三个月之后，娜娜搬进了大龙的公寓，开始了甜蜜的爱情生活，大龙从小就是个爱折腾的男孩，小的时候没大好好读书，高中毕业就工作了，做过很多职业，最苦的时候给别人送过纯净水，但是自从工作后他就再也没管家里要过钱，现在大龙是一家房产公司的业务经理，每个月的收入在两万左右，后来有点钱了考了个成人大学。虽然两个人学历差距很大，但是大龙说自己读的更多是社会大学，娜娜也没觉得学历有多重要，对于女人来说，爱的感觉可以超越一切。

大龙对娜娜很好，属于无微不至型的，娜娜觉得这一年过得好幸福。

双方家长已经见面了，娜娜想明年兔年自己打算嫁人了。

可是就在昨天晚上，一件事让娜娜崩溃：

昨天晚上，两个人在家里，大龙上网，娜娜看书，后来大龙去洗澡，娜娜用电脑查个资料，偶然间大龙的聊天记录跳了出来，娜娜随便一看，直接懵掉。这是大龙和前女友刚才的一段聊天，娜娜知道那个女孩，大龙讲过他们恋爱两年多，后来由于女孩到深圳工作分手了。这段对话最让娜娜受不了的下面几句：

女友：“你忙什么呢？”

大龙：“家！”

女友：“她在呢？”

大龙：“嗯，旁边那屋看书呢。”

女友：“你们现在好吗？”

大龙：“还行，爱都在你身上释放了，现在就是想成个家了。”

女友：“都女博士了，够有本事的啊你！”

大龙：“别这样说，只是想要个智商高点的孩子，她毕竟是个智商很高的人，为了下一代呗！”

……

后面的娜娜都看不到了，因为泪水已经蒙上了双眼。

娜娜坐在那里傻傻的坐了很久，大龙早已站在了身后，看到了聊天窗口，知道一切麻烦了。

大龙解释，这只是安慰一下前女友，但是娜娜什么都听不进去。

一夜未睡，大龙好话说尽，但娜娜依旧不能释怀。

娜娜搬回了宿舍住，渐渐的平静了下来，最初的冲动过去之后，她开始想念大龙，毕竟这个男人平时对她还是很好的，大龙也不断的给娜娜发短信道歉，娜娜很犹豫，到底该不该回到这个男人身边呢？

亲爱的网友，你们给娜娜出出主意呢？

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。