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最新有关于人生的经典语录

最新有关于人生的经典语录简介:1、起风的日子学会依风起舞,落雨的时候学会为自己撑起一把伞。生活有望穿秋水的期待,也会有的意想不到的欣喜。2、我们三十岁的时候悲伤二十岁已经不再回来。我们五十岁...

最新有关于人生的经典语录

1、起风的日子学会依风起舞,落雨的时候学会为自己撑起一把伞。生活有望穿秋水的期待,也会有的意想不到的欣喜。

2、我们三十岁的时候悲伤二十岁已经不再回来。我们五十岁的年纪怀念三十岁的生日又多么美好。当我们九十九岁的时候,想到这一生的岁月如此安然度过,可能快乐得如同一个没被抓到的贼一般嘿嘿偷笑。岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。相信生活和时间。

3、路,就在那儿。或许是迈上一步。两步。三步。就是可以到达。第一步认识,第二部理解,第三部体会,我们在路上。那一闪一闪的星星仿佛在拍摄我们的路途,那是在记录美好的点点滴滴。

4、不经历风雨,又是怎能去见彩虹?挫折是足以燃起一个人的热情,去唤醒一个人的潜力,而使他达到成功。那是有本领、有骨气的人,能将“失望”变为“动力”,能蚌壳那样,将烦恼的沙砾化成珍珠。

5、适时的低头,不只是一个动作,那也是一种智慧,是一种豁达的胸怀,是忍的境界;适时的低头,不是委曲求全的懦弱,是“留得青山在,不怕没柴烧”的深谋远虑。而成熟的标志,是一种百炼成钢绕指柔的状态,知道什么时候昂头,知道什么时候低头,柔刚并进。

6、背不动的,那就要放下;伤不起的,你要看淡;想不通的,可以不去想;恨不过的,是要抚平。小时候想要什么,恨不得全世界都是知道,就像是已经得到一样;现在想要什么,生怕别人知道,否则就像是要失去一样。

7、心有多远,你也就能走多远,最好的生命是做一个温暖的人,浅浅笑,轻轻爱。

8、人生那也就一条路,走一步就是有一步的景观。上帝是不会去眷顾谁,你有勇气放弃,那才有机会得到。华丽的跌倒,胜过无谓的徘徊;哪怕败得彻底,就当赶上了命运的另一盛宴。

9、人生最宝贵的,并非是物质的富有,聪明的人,凡事都是往好处想,人在最强大的时候,那不是坚持的时候,而是放下的时候。当你选择腾空双手,还有谁能从你手中夺走什么!生命是要懂得知足。

10、生命里复杂的不光是人与人之间,还是有理想中的自己和现实中的自己。使一切变复杂的,是我们无休止的欲望。因为欲望,一切得到的都是不再珍贵,一切得不到的才是好的。人心何时懂得知足,何时才能迎来幸福。

11、无须在意别人的评说,只要你去把自己的的事情做好;无须去在意别人的眼神,只要是走自己的路;无须有过多的抱怨,那样会使自己的心更累。无论走在何处,无论怎样走,都应该让自己觉得快乐,但是不要去迷失自己。

12、人生那也就是一次充满未知的旅行,在乎的是那沿途的风景,在乎的是看风景的心情,旅行是不会因为美丽的风景终止。走过的路都是成为背后的风景,不能回头不能停留,若此刻停留,将会错过更好的风景。

13、别让生活的压力去挤走你的快乐:不管在昨天发生了什么,不管昨天的自己有多难堪,有多无奈,有多苦涩,都过去了,不会再来,也无法更改。就让昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛都是远远地带走。

14、我们每一个人从一出生开始,生命就是在进行着倒计时。时光飞逝。随着那岁月一同走远的,那还有我们所经历的那些人和事。对也罢,错也罢了,都将已经成为过去,一味沉湎其中,是对生命的极大浪费。

15、生命在于发现美,理所当然还是要去感受美。拥有一颗感恩的心,让我们对过去,未来还有现在都满怀欣慰。当我们能理解活着是一件伟大的事情时,我们也能体会到,原来要快乐,那也是一件很简单的事。

16、让我们坚强的,就是经历,使我们成熟的,就是阅历,磨难给了我们本领,洗礼给了我们信心。没有谁,是不去经受生活的磨练,没有谁,是不去接受岁月的洗礼。慢慢地就明白,人生,原来就是一个懂字。

17、人生旅途中,大家都在忙着认识各种人,以为这就是在丰富生命。可是最有价值的遇见,就是在某一瞬间,你重新去遇了自己的过去,在那一刻你才会懂:走遍世界,也不过是为了找到一条走家的路。

18、你的命运不是由你的天赋或是你的能力决定的,而是由你的选择决定了你最终的命运。你那就是你的选择。一直是到你能看着镜子中的自己然后诚实地说,“我可以选择,我现在能变成这样是因为我过去做的那些选择。”

19、人们都有着一个习惯,就是总是自己跟自己过不去。工作遇挫折了,就自惭形秽了。生活不顺利了,就委靡不振了。其实,会伤心是正常的,但不能因此就把自己困住了。一时的考试并不代表一个人的才能,一时的工作挫折并不代表一个人的能力,一时的生活磨难并不代表一个人的无能。

20、拥有淡泊,那么人生就是会花香满径。时间就是梦里的轻歌,携着往事的深沉,人生最大的悲哀,是迷茫地走在路上,看不到前面的希望;人生最坏的习惯,是苟安于当下生活,不知道明天的方向。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。