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改变你的态度,改变你的一生

改变你的态度,改变你的一生简介:“朋友,你想成功吗?”这是我从7月至9月组织的四期“团队精神”培训中,每次都会问参加培训学员们的问题,他们总是异口同声的回答着“想”。为什么人人都想成功呢?因为...

“朋友,你想成功吗?”这是我从7月至9月组织的四期“团队精神”培训中,每次都会问参加培训学员们的问题,他们总是异口同声的回答着“想”。为什么人人都想成功呢?因为成功代表着财富,代表着快乐,代表着幸福,代表着……。那么,成功到底是什么呢?不同的人有不同的回答。有人说:“成功是一种追求的过程。”有人说:“成功是一个权力。”也有人说“成功是体现一个人的能力……”

我个人认为“成功”,它是一个结果——一个正确的结果。在我们四期的团队精神培训中,我问过大家一个同样的问题,那就是取得好的结果是态度2%加上98%的方法和技术重要,还是2%的方法和技术加上98%的态度重要。有很大一部分学员说技术重要,特别是技术部的员工们。我还问过一个问题,就是让他们说出最崇拜的人是谁,并讲出他们为什么会成功。有人说崇拜周恩来,有人说崇拜邓小平,有人说崇拜李嘉诚,有人说崇拜比尔盖茨……。他们成功含有许多的因素:坚强、先知、勤劳、知识、恒心、魄力……而这一切的因素都是因为有了好的态度才会拥有。

所以,当别的同类型企业都在培训员工的技术时,而本单位却是培养员工的思想态度。我向学员们赠送了这一句话:“无论你拥有多好的技术与方法,如果你没有正确的人生态度——一切无用!只要你拥有正确的人生态度——方法与技术你都能得到!”

失败一定有原因,但成功也需要方法。成功最最重要、最最快捷的就是学习成功者。学习成功者的人生态度;像成功者一样去思考;像成功者一样去决策;像成功者一样去行动!

有好的态度才会有好的人生,在这里,我和大家分享两个态度改变命运的故事:有一个鞋厂的营销员到一个小岛上去开发市场,当他来到岛上的时候,看到岛上的人们都没有穿鞋,他立即给他们领导汇报说:“这岛上没有开发余地,因为这里的人都没有习惯穿鞋。”不久,又有一个鞋厂的营销员来到岛上,当他看见岛上的人们没有穿鞋的习惯时,不由大喜过望,立即给他们领导汇报说:“这里居然有一片未开发的市场,我们的鞋一定能打入市场。”于是他立即开展营销工作,他先把一些鞋送给当地的人穿,并根据他们的反馈做出当地人喜欢的款式,不言而之,他成功了。

第二个故事是有两个年龄差不多的兄弟,哥哥是城市里最顶尖的会计师,弟弟是监狱里的囚徒。一天,有记者去采访当会计的哥哥,问他成为这么棒的会计师的秘诀是什么?哥哥说:“我家住在贫民区,爸爸即赌博,又酗酒,不务正业;妈妈有精神病,我不努力,能行吗?第二天,记者又去采访当囚徒的弟弟,问他失足的原因是什么?弟弟说:“我家住在贫民区,爸爸即赌博,又酗酒,不务正业;妈妈有精神病。没有人管我,我吃不饱,穿不暖,所以去偷去抢……”

这两个故事告诉我们影响我们命运的不这是环境,不是条件,不是身高,不是文凭,不是出身,更不是腰包里有没有钱,而是态度。改变了态度,就能改变人的一生!

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移

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默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。