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往事并不如烟

往事并不如烟简介:每个人都有过去的往事。对于往事,有的人认为往事如烟,过去的就上它过去。但对我来说,往事是经验、是教训,往事并不如烟。曾记得,刚从学校分配到劳教所工作,心里很高兴...

每个人都有过去的往事。对于往事,有的人认为往事如烟,过去的就上它过去。但对我来说,往事是经验、是教训,往事并不如烟。

曾记得,刚从学校分配到劳教所工作,心里很高兴,一分下队就跟老同志带劳教人员上山劳动。心里想,靠多年读书打拼来的工作要好好珍惜。于是工作很勤奋、很刻苦。过了几月,进入打田插秧季节,中队下给我带20名劳教人员负责打百亩水田的任务。

那天,天气特别晴朗,太阳很辣。按惯例吃了午饭,就叫劳教人员休息一下,让牛吃点料。由于平时认为所管理的劳教人员大部分是农村人,很“听话”。于是,简单地吩咐他们到附近树下歇息,对逃跑没过多留意。约过半小时,组长跑来报告:“张××不见了。”我放松的神经一下绷紧起来,急忙叫几名劳教人员帮助找,但找不着。于是,我将其他劳教人员带交给队上采茶的民警,向队长报告后,一边打听一边顺着劳教人员逃跑方向猛追。“夹马沟”是花贡镇一条有名的深沟,每到四月,便成了一条干沟。跑在沟里,火辣的太阳被水冲刷过的石面反射剌人眼目,踩在石板上脚底辣乎乎的痛,加上口干舌澡,一阵心酸和痛苦涌上心头。但追逃要紧,只好咬紧牙关挨着,经过两个多小时才冲出“夹马沟”,来到盘江桥上等候协助追逃的民警到来。由于布置得当,大约晚上10点,就将逃跑劳教人员抓获,带回所后给予延长六个月劳教期处分。

劳教人员虽被追回,但我因思想麻痹,放松管理,造成“四防”事故,影响所内正常教育改造秩序,在民警大会上作了检查,并被扣发当月岗位津贴,教训十分深刻。

作为管理民警,在管教劳教人员时,必须坚持制度,从严管理,坚决克服松懈麻痹思想,更不能以感情用事、轻信劳教人员的言行,要及时掌握思想动态,强化措施,做好防范工作,才能有效地预防“四防”事故,维护场所秩序的稳定。通过此事,使我从思想认识上得到提高,防范意识得到增强,推动了自己后来的工作。

虽事隔多年,但这起事故,深深地印在我脑海中,追捕劳教人员的艰辛历历在目,自我检查的场面挥之不去。它像一根无形的鞭子随时鞭策着我,提醒着我。由此,我很珍惜往事,用往事总结经验,用往事吸取教训,使自己在工作上有所建树,为党的劳教工作的发展做出贡献。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。