学习正能量语录分享

学习正能量语录分享简介：人人都需要努力学习知识，学习做人的道理，下面小编为你分享一下学习正能量语录，欢迎参考！1、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。2、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢...

人人都需要努力学习知识，学习做人的道理，下面小编为你分享一下学习正能量语录，欢迎参考！

1、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。

2、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

3、多想什么是自己真正想要的东西，想不透就继续想。

4、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

5、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

6、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。

7、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

8、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。

9、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。

10、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。

11、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

12、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

13、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟

14、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

15、什么事情都可以拖一拖，没必要那么着急，事缓则圆。

16、与跟生命有关的人耗着，少与生命无关的事耗。

17、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。

18、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

19、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

20、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

21、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。

22、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。

23、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。

24、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

25、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

26、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

27、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

28、勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。

29、多人的饭局尽量少参加，因为难有真心的交流，多为应酬。

30、愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。

31、对活者的人来说，是没有明天的；死了的人则没有今天。

32、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

33、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

34、学贵精不贵博。知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。

35、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

36、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。

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编辑：闲鱼礼物网

7、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

38、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

40、时光的残忍就是，她只能带你走向未来，却不能够带你回到过去。

41、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

42、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

43、伤心了难过了，一个人静静，不要在任何人面前掉眼泪，我不能原谅我的懦弱。

44、如果有天我们湮没在人潮之中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活得丰盛。

45、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重。

46、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

47、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

48、看淡拥有，不刻意追求某些东西，落叶归根，那些属于你的，总会回来。

49、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

50、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

51、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

52、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。

53、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

54、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。

55、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。

56、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

57、学习如春起之苗，不见其增，日有所长，辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。

58、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。。

59、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

60、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。