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作家林清玄的经典语录,经典语句

作家林清玄的经典语录,经典语句简介:人生的忧欢都只是客人而已。特别相知的朋友往往远在天际。人的心灵是最脆弱的,可惜这种脆弱最不容易被看见。最好的对饮是什么都不说。人生苍凉历尽后,中夜观心,看见,并...

人生的忧欢都只是客人而已。

特别相知的朋友往往远在天际。

人的心灵是最脆弱的,可惜这种脆弱最不容易被看见。

最好的对饮是什么都不说。

人生苍凉历尽后,中夜观心,看见,并且感觉,少年时沸腾的热血,仍在心口。

缘是随愿而生的。

想起少年时代的情怀与往事,都已经去远了,是镜花,也是水月。那一切的水月和歌,虽曾真实存在过,却已默默流失,这就是无常。

我们心中所存在的一些美好的想象,有时候禁不起真实的面对。

这个世界最美好的事物,都是语言文字难以形容与表现的。

山谷的最低点正是山的起点,许多走进山谷的人所以走不出来,正是他们停住双脚,蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。

面对人生难以管理的生老病死,我们能以起承转合去寻找心灵的故乡。人总是有限制的,但有梦总是最美的。

曾以寻死的心活着,被迫超越,也曾主动超越,不管梦是否实现,有梦总是最美的。

快乐活在当下,尽心就是完美。

面对人生难以管理的生老病死,我们能以起承转合去寻找心灵的故乡。人总是有限制的,但有梦总是最美的。

曾以寻死的心活着,被迫超越,也曾主动超越,不管梦是否实现,有梦总是最美的。

快乐活在当下,尽心就是完美。

今天扫完今天的落叶,明天的树叶不会在今天掉下来,不要为明天烦恼,要努力地活在今天这一刻。

这么多年来,我同情那些最顽劣、最可怜、最卑下、最被社会不容的人,我时常记得老师说的:在这个世界上,关怀是最有力量的。

每次转变,总会迎来很多不解的目光,有时甚至是横眉冷对千夫指。但对顺境逆境都心存感恩,使自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。

那最美的花瓣是柔软的,那最绿的草原是柔软的,那最广大的海是柔软的,那无边的天空是柔软的,那在天空自在飞翔的云,最是柔软的!

我们心的柔软,可以比花瓣更美,比草原更绿,比海洋更广,比天空更无边,比云还要自在。柔软是最有力量,也是最恒常的。

生命是那样美好,建议大家多做深呼吸,体会空气的清新,体味事物的美好。我喝水时总会想这也许是我喝过的最美味的水,时时要保持一种爱,学会欣赏美,惟有爱和美才是心灵的故乡。

关键是觉悟,人生的快乐痛苦都是觉悟。www.hzlrfs.com

人生大势成久必败,败久必成,是非成败转头空,几度夕阳红。

举世都在追求成功的时候,我们虽不必追求失败,对成功却要有最好的心理准备,就好像在为天的时节准备冬衣一样。

对顺境逆境都要心存感恩,让自己用一颗柔软的心包容世界。柔软的心最有力量。

我,宁与微笑的自己做搭档,也不与烦恼的自己同住。我,要不断地与太阳赛跑,不断地穿过泥泞的路,看着远处的光明。

山谷的最低点正是山的起点,许多走进山谷的人之所以走不出来,正是他们停住双脚,蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。

虽然儿女像风筝远扬了,父母的心总还是绑在线上。充满爱的脸是文字难以形容的。爱,只能体会,不能描绘。

第一流的人物看白云虽是至美,却不想拥有,只想心领神会。今生今世,情如白云过隙,物则是梦幻泡影。

一个人对于苦乐的看法并不是一定,也不是永久的。许多当年深以为苦的事,现在想起来却充满了快乐

所有的束缚是自己造出来的,只有自求解脱才是惟一的道路。

既生而为人,就要承担,安然接受人生可能发生的一切。

所有的比较都是一种执着。

外来的比较是我们心灵动荡不能自在的来源。

我们建造了玻璃与水银的围墙,心窗心镜反而失落了。

独乐,是一个人独处时也能欢喜,有心灵与生命的充实;独醒,是不为众乐所迷惑,众人都认为应该过的生活方式,往往不一定适合我们。

每个人都有伤心的地方,但是每个人的伤心都不一样。

没有人能束缚我们,除了我们自己。

你有想过到办公室的顶楼看一夜的星星吗?

每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开,若我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。

生命的勇气有时是由一些极淡远的幸福所带来的。

你非草木,怎么知道草木是无心的呢?你说人有心,认得心又在哪里呢?

境界高的人生,并不在于永远有顺境,而是不论顺逆,也能用很好的情味去面对

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。