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因为我想记住你,所以才没忘了你

因为我想记住你,所以才没忘了你简介:不要开口闭口把感情放在嘴上你永远不知道明天会不会遇到更喜欢的人也不知道 明天你喜欢的人会不会有别的喜欢的人遗忘是人的本能就像风吹过时树叶轻轻迎合 一样的自然因为...

不要开口闭口把感情放在嘴上

你永远不知道

明天会不会遇到更喜欢的人

也不知道 明天你喜欢的人

会不会有别的喜欢的人

因为我想记住你 所以才没忘了你

遗忘是人的本能

就像风吹过时

树叶轻轻迎合 一样的自然

因为我想记住你

所以才没忘了你

因为我想记住你 所以才没忘了你

你要学会捂上自己的耳朵

不去听那些熙熙攘攘的声音

这个世界上没有不苦逼的人

真正能治愈自己的 只有你自己

因为我想记住你 所以才没忘了你

余生没那么长

不用一味的付出

去惯得寸进尺的人

请忠于自己 活得像最初的模样

因为我想记住你 所以才没忘了你

总觉得不知道怎样才算放下

直到有一天 遇见了另一个人

心里只有当下 别住在回忆里走不出来

所有的不期而遇都在路上

因为我想记住你 所以才没忘了你

别太轻易就依赖一个人

他会变成你的一种习惯

当分别来临时 你会发现

你失去的不是一个人

而是你的精神支柱

因为我想记住你 所以才没忘了你

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。