面朝大海，春暖花开，它是一种境界

面朝大海，春暖花开，它是一种境界简介：思考于清晨，行动于白昼，饱食于日暮，就寝于夜晚——如此人生，不亦乐乎。回忆漫涌，朦胧了双眼，当时站在人生的三岔路口，眼见风云千樯。当作出选择的那一日，执笔记录轻...

思考于清晨，行动于白昼，饱食于日暮，就寝于夜晚——如此人生，不亦乐乎。

回忆漫涌，朦胧了双眼，当时站在人生的三岔路口，眼见风云千樯。当作出选择的那一日，执笔记录轻松，以为是生命中极普通的一天，回首，竟成为今天最沉重的心事儿。

面对挫折、不要愤怒、不要抗议，只管埋头默默擦亮你的武器，准备下一次的战斗。我们是做事的，不是要给人家看某种表情的。

绿荫树下，躺着我的思绪，闻着草味，嗅着花香，鸟儿的鸣唱勾起了我的怅往。

不管说什么话，请记得留半句在自己心里，只要你觉得能把你自己的意思表达出来就好了，不要点的那么透彻，以免想收回或掩饰的时候没有一丁点儿的余地。

等到世界时过境迁的那天，我们还能打开那个名叫“回忆”的礼物盒，

月低霜重胭脂冷，疏花不禁风，菱花镜里照伶仃，香魂犹忆骊山语，一叶相思，休唱前生。

踩着别人的肩膀往上爬，爬的是很快，可摔下来也会很惨。要知道，再奸诈的人也会有失手的时候。再周密的阴谋也会有败露的那天。

俗话说，吃人嘴短，拿人手短，经济上的依赖必导致精神上的不自由，需要不断的忍让和成全。

曾经的我像三月的春雨，像六月的怒放，像十月的硕果，像十二月的灯火阑珊……无不一样以最美的姿态留给可能像我爱着你这般爱我的你……

多少个寂寥的日子里，是谁，在那一钩残月下，独自临风伫立？是谁，在那萧索落花间，独自徘徊轻叹？

心累了，不想再折腾了，一直都是我主动，我决定退出了，这样你就会笑了吧。

“面朝大海，春暖花开。”它是一种境界，是一个诗人用自己的生命所诠释出来的境界，不要轻易得去丢弃它。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。