激发成功

激发成功简介：人生是短暂的，生命给我们提供了一个获取许多美好事物的机会，所以我们每一个人都应当感恩。生命的历程中有着亲情、爱情、成长、兴趣、人格、思想、欢乐、事业、成功、但与...

人生是短暂的，生命给我们提供了一个获取许多美好事物的机会，所以我们每一个人都应当感恩。生命的历程中有着亲情、爱情、成长、兴趣、人格、思想、欢乐、事业、成功、但与之相符的在这条路上还有许多艰难困苦，贫困、胆怯、忧虑、烦恼、痛苦、失落……。其实这么多的幸福与不幸都是生命历程的一部分。它们组合起来才形成了一个完整的人生。就象我们每个人都不是完美的，我们也找不到一个完美的人，可我们还是在慢慢的接受自己或他人的不足。

在前面提到了许多幸福的种类，当中有一项就是成功。成功在我们每个人的不同人生中以不同的方式体现，但更多的是许多人没有感受到它。其实也一点不难怪，这些人把成功的许多因素和它分开了。他们不明白任何成功都需要一个漫长而痛苦的过程。也就是他们只看到、需要一个不完整的成功，试想一个畸形、不完整的成功对追求幸福的价值更不可能完整。

什么是成功？成功就是对自己特定一个伟大适当的目标的实现。一种战胜自我超越自我的感受。但成功也分为积极和消极的方面。就拿我们许多人对事业的成功来说吧！如果你想成为一个成功的商人，就要从怎样成长为一名成功商人的每一个因素来培养自己。

一、心态：你想成为一名成功商人就要知道你为什么要追求商人这个目标，而不是其他的。是否是因为你想把自己人生观价值观的一种体现，造福社会、造福他人、造福家庭、造福自己呢？还是追求金钱、财富或只希望过上腐朽生活呢？我们给自己树立的目标连目地是什么都不知又何谈成功呢？

二、积累财富：积累财富可分为对物质的积累、对感情的积累、和对经验的积累。对物质的积累就如：金钱、资本的积累。善于充分利用自己的每一分钱，使金钱在特别时刻发挥特殊作用。对感情的积累就如：家人、朋友、同事的积累，发展自己的人际关系网，在你需要某种帮助时有可以遇你分享的人。对经验的积累：就是作生活的有心人，时时刻刻反省自己的一举一动，每天总结自己的得失，并从中得到教训改正自身不足。

三、工作效率：今日事今日必。如果你把每一天都看作是生命中的最后一天，那你就会发挥无限的潜力作好今天。把自己的过去与未来锁在抽屉里，晚上睡觉前在打开它们反省自己，并制订明天的计划，有了计划就可以根据事情的轻重缓急处理。

四、勤奋：勤奋不仅仅是勤于工作更重要的是勤于思考，幸福始于勤奋。遇到任何难以解决的事情，都要冷静的思考，一切付出都会有回报的，最终一定会有一个满意的处理方法。

五、责任：成功的路上将有许多难以想象的艰难困苦，一切逃避是毫无用处的。这些压力是检验我们是否成熟的最好工具，战胜它们就是战胜自己，战士自己方可征服世界。持志意恒的信念是我们面临一切艰难困苦的最好武器。

六、失误：没有人会没有失误，失误并不代表失败，失败是对你所向往的事物的放弃，只要你自己没有对自己的向往放弃你就有机会成功。失误是在一定程度上再所难免的，是我们没有积极调整个人状态适应环境所造成的“不良反应”。当我们在遇到无法挽回的失误时，要保持冷静的头脑，失误并不可怕，可怕的是它给我们带来的伤害，幸好这种伤害是可以治疗的。有些人遇到无法挽回的失误时通常会怨天尤人、自暴自弃最终导致放弃自己的理想追求。而有些人却会接受已成定居的事实，然后冷静的分析自身造成失误的种种因素，从这些总结中得到教训，有了这些教训，改正了这些教训他们就会越挫越勇，有了这些教训他们的失误就显得极为渺小。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。