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没有结局的故事太多,你要习惯遇和离

没有结局故事太多你要习惯遇和离简介:1、你认为我无牵无挂 其实你哪知 那叫无依无靠2、其实风筝也有恐高症,只不过信任牵着它的人。3、没有结局的故事太多,你要习惯遇和离。4、幸福没那么难,就在简简单...

1、你认为我无牵无挂 其实你哪知 那叫无依无靠

2、其实风筝也有恐高症,只不过信任牵着它的人。

没有结局的故事太多,你要习惯遇和离

3、没有结局的故事太多,你要习惯遇和离。

4、幸福没那么难,就在简简单单的生活之中。

没有结局的故事太多,你要习惯遇和离

5、我去翻他的过往并不是嫉妒,而是羡慕有种情深他从未给我。

6、故事若不曲折怎教人成长,可惜故事太长只有风听我讲

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7、你曾让我对明天有所期待,但你从来没有出现在我的明天里。

8、他有多快爱上你 就有多快爱上别人,你却总以为自己是特别的。

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9、你们都在说我很勇敢,敢爱敢恨,谁知道后面有你们承受不了的心酸。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。