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唯美到心醉的朋友圈语录

唯美心醉朋友圈语录简介:1.不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融!2.如果我们晚一点相遇,你恰好温柔,我恰好成熟,我们会不会走到最后!3.信任很...

1.不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融!

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2.如果我们晚一点相遇,你恰好温柔,我恰好成熟,我们会不会走到最后!

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3.信任很脆弱,得到了就要好好呵护,它一旦破坏,上百个微笑都无法修复。

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4.我哪有能力 顾全所有人的感受 我自己的心情 我都照顾不好。

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5.人和人之间感情的破裂,有时候根本不需要扯什么三观,情商低就够了。

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6.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评并不断往前走的人手中。

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7.每天早上醒来,你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

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8.对自己狠一点,逼自己努力,再过几年你将会感谢今天发狠的自己、恨透今天懒惰自卑的自己。

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9.失望和生气是不一样的,生气只不过是想被人哄哄,而失望就是你说什么我都听不进去,开始理性思考这段感情存在的意义。

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由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。