宝宝出生家庭矛盾升级怎么办

宝宝出生家庭矛盾升级怎么办简介：宝宝出生，当然是家庭的一大喜事，但随之而来的可能是家庭矛盾不断升级，处理不好甚至有导致婚姻破裂的可能性，真是喜中添乱愁煞人。宝宝出生后为什么会出现家庭矛盾升级？...

宝宝出生，当然是家庭的一大喜事，但随之而来的可能是家庭矛盾不断升级，处理不好甚至有导致婚姻破裂的可能性，真是喜中添乱愁煞人。宝宝出生后为什么会出现家庭矛盾升级？该如何应对？

宝宝出生后，按理说应该是会增进家庭成员间（包括夫妻间以及公婆两代间）的友善关系，而事实也确实如此，一家人其乐融融，孩子的出生总体上是家庭成员间的润滑剂。夫妻有了爱的结晶，会更相亲相爱了；原来不好的婆媳关系也会因为孩子的出生而缓和了。但又不得不承认，旧的矛盾尽管可能因为孩子的出生而消除了，而与孩子出生有关的新的矛盾却随之产生。

首先是年轻的小夫妻俩与老人间的矛盾升级，主要表现在两代人育儿观念上的冲突与对立。疼爱孩子的大方向大家是一致的，但在育儿的观念上和具体的做法上，很显然，年轻人与老人存在差别，甚至可能是根本上的差别。有差别就必然有磨擦和冲突，矛盾就不可避免。

怎么办？处理两代间的育儿观念差别的基本原则是相互尊重和让步。年轻的夫妻多半是按照育儿专家的建议和育儿书籍上的做法，同时也可能会参照借鉴身边同事朋友的育儿经验，总体上更符合新时代的育儿理念，但显得僵硬，经验上欠缺，有点“照本宣科”。而老人多半是按照自己当年的育儿亲身经验来做，其观念可能略显陈旧，但仍有其可取和值得借鉴之处。基于这一点，在具体的做法上，如果两代间发生冲突，双方都应该保持理性，既不能无视对方的意见，又不能全听对方的，因为很难说哪一种育儿方法绝对的优与劣，很多时候可以相互补充。避免矛盾升级的最有效办法就是尊重和让步，不要硬着来，更不要指责，特别是年轻的媳妇不要以轻视的语气和神态说公婆的育儿观念老土过时一无是处，这只会激化矛盾，根本不能让公婆改变他们的育儿观念，即便这种观念是错误的。既然出发点都一样，为了解决问题，何妨好好说话？首先要肯定对方的做法有合理的地方，不要一棍子打死不给对方留面子，然后说出自己这种做法的优点所在，为什么对孩子更好？依据在哪里？观念的改变是一个循序渐进的过程中，不能急，一急就会导致矛盾升级。

其次当然是夫妻间内部的矛盾，除了育儿本身带来的矛盾，还包括更复杂的内容，因而相对前一种矛盾更微妙，也更难处理。从以下从几个方面进行分析阐述。

（1）夫妻间也存在育儿本身事来的矛盾。夫妻作为同一代人，在育儿观念上可能不会有太大的问题，关键是具体做法会有不同的意见。在同一观念的指导下，可能具体的做法会因人而异，有不同就会有矛盾，处理不当就会导致矛盾升级。怎么办？由于两人在观念上没太大的问题，那么加强沟通和学会妥协就显得特别重要，不能一言堂或过于武断；另外夫妻双方在听从同事朋友的育儿意见时要有理性的判断，提倡“拿来主义”，对自家适用的可以参照，对自家不适用的坚决抛掉，毕竟各家有各家的具体情况，不能照搬。妻子听她朋友同事的育儿建议，丈夫听他那边的同事朋友育儿建议，极可能就会存在不同，于是两人都认为这是别人做过的经验肯定没错，必然会固执己见不肯让步，矛盾就不可能化解。育儿既得讲究科学并借鉴别人的经验，但同时育儿必须要灵活，生搬硬套不只是会激化家庭成员的矛盾，也并不利于宝宝的成长和教育。

（2）夫妻身心疲累导致的矛盾升级。孩子的出生在带来快乐幸福的同时，育儿本身是一件劳神费心之事，夫妻休息的时间明显减少了，娱乐放松的时间也少了，一两天当然没问题，但时间一长，夫妻都会多少感到有些身心疲累甚至是力不从心。而身心一旦疲累，心理就会在不知不觉间发生变化，说话的语气没有以前好了，莫名地就容易烦躁，动不动就会骂人，于是争吵成了自然而然的事。怎么办？我想夫妻在这种时候特别要相互理解和体谅，学会站在对方的角度考虑问题，理解对方的苦，体谅对方的累。育儿是夫妻间最大最复杂也最难的“大工程”，唯有相互理解和体谅才能夫妻一心、共渡难关，也才能培育出一个健康优秀的宝宝。

（3）夫妻身份转变导致的矛盾升级。宝宝的出生，两口之家变三口之家，意味着男人成了父亲、女人做了母亲，这可以说是人生最重要的身份转变，没有任何一种身份转变带给人的心理冲击能与之相比。兴奋的同时，男人肩上的担子更重了，女人的家务事更是多了，夫妻俩身上的责任意识更强了。这当然都是好事，但有时却可能带来一些微妙的负面心理变化，人身上背负的担子一重就容易感到累而反而容易变得心理脆弱，受不了委屈，有点孩子气，喜欢责备和怨恨。怎么办？人在这种时候，最需要他人的关心和爱护，夫妻要相互关心和爱护。夫妻由原先的两个人相互关注对方，由于“第三者”宝宝的出生而打破了这种平衡，关注都给了宝宝，夫妻不再关注对方而在不知不觉间忽视了对方，缺少关心和爱护，矛盾当然容易升级。

（4）忙碌使得夫妻间沟通减少导致矛盾升级。夫妻各有工作，现在又添了一口，而育儿并不省心，每天忙碌使得夫妻间能单独在一起的时间大大减少，更难得有沟通。没有沟通就没有和谐的关系，不但夫妻俩对很多事情的看法难于达成一致，而且心情也容易变得烦躁易怒。同时，由于孩子的出生，夫妻间的接吻、拥抱和性生活都显着减少，甚至可能完全没有，这显然都非常不利于夫妻关系，一点小小的磨擦就可能会让矛盾升级。怎么办？夫妻不必过度以孩子为中心，学会忙里偷闲，给自己一些时间和空间，并创造一些夫妻独处和温存的机会。原先的兴趣爱好当然不可能再像以前那样放开来玩，但也用不着完全搁置起来，忙里偷闲做做自己喜欢做的事，找朋友聊聊天，男人抽空去运动，女人抽空练练瑜珈等，生活快乐些，育儿也才会变成一件快乐的事。

育儿是一种义务，但决不是完成任务。宝宝的出生应该是家庭成员间关系的润滑剂，而不是矛盾的来源。生儿育女，既是婚姻的一种至高幸福，同时也是对婚姻最大的挑战和考验。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。